【摘要】第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)谌龁卧呦蛭磥淼纳倌暌?、少年?qiáng)中國(guó)強(qiáng)息息相關(guān),個(gè)人的未來與緊密相連。,青年強(qiáng)則國(guó)家。有理想、有本
2025-06-23 16:25
【摘要】第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)谌龁卧呦蛭磥淼纳倌暌弧⑸倌陱?qiáng)中國(guó)強(qiáng)息息相關(guān),個(gè)人的未來與緊密相連。,青年強(qiáng)則國(guó)家。有理想、有本
2025-06-23 16:22
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國(guó)情感。2、努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。3、了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),從我們做起,成為連接中國(guó)與世界的紐帶。情景導(dǎo)入
2025-06-24 00:10
【摘要】第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)谌龁卧呦蛭磥淼纳倌甑?課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,知道青少年的情懷與抱負(fù)。,認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任,為建設(shè)祖國(guó)做好充分準(zhǔn)備。、繼往開來的意識(shí),更要具備中國(guó)青少年的情懷與抱負(fù),樹立少年當(dāng)自強(qiáng)的觀念,做一個(gè)不負(fù)時(shí)代重托的當(dāng)代中國(guó)青少年自學(xué)過程一:少年強(qiáng)
【摘要】第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國(guó)情感。了解個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,知道青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,知道青少年的情懷與抱負(fù)。2、要認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng),認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。3、了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)
2025-06-23 13:24
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)導(dǎo)入新課利比亞撤僑是1949年以來規(guī)模最大的撤離海外中國(guó)公民行動(dòng)。這也是一場(chǎng)集中了海陸空和軍隊(duì)四大力量的大營(yíng)救。這更是一次影響巨大的海外中國(guó)公民救援行動(dòng)。中國(guó)政府共動(dòng)用91架次中國(guó)民航包機(jī),3
2025-06-24 05:29
【摘要】少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我
2025-06-24 03:02
【摘要】恰同學(xué)少年QIATONGXUESHAONIAN-恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。(泌園春.長(zhǎng)沙)第二框少年當(dāng)自強(qiáng)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識(shí),更要具備中國(guó)青少年的情懷與抱負(fù),樹
【摘要】中國(guó)電子商務(wù)的傳奇人物-馬云18歲的馬云懷揣著自己的凌云壯志走進(jìn)了高考考場(chǎng),但因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不好落榜,但他并未放棄自己,再接再厲最終在人生中的第三次高考中走進(jìn)了大學(xué)的校園。畢業(yè)后他在西雅圖第一接觸了互聯(lián)網(wǎng),而他的傳奇也從此時(shí)開始締造。別人都把從美國(guó)回來的馬云當(dāng)瘋子,整日嚷嚷著要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)的瘋子,但他并未在意他人的眼光,繼續(xù)堅(jiān)持著自己
2025-06-24 03:01
【摘要】少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我
2025-06-24 00:07
【摘要】少年當(dāng)自強(qiáng)《少年中國(guó)說》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽?寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。文章中寫道,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。你是怎樣理解“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的?