送東陽馬生序練習(xí)試題與答案(參考版)
2025-06-23 03:29本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。宋濂借書，抄書，而我們的書應(yīng)有盡有，卻不曾用心讀過；宋濂百里之外求師，行深山巨谷中，還?！坝銎溥尺汀?，而我們坐在明亮溫暖的教室里，卻不一定“有所聞”；宋濂受凍餒之苦，而我們卻衣來伸手，飯來張口，還用心不專。2現(xiàn)在的中學(xué)生，認為“讀書苦，”幾乎成了口頭禪。2贊揚馬生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，勉勵馬生刻苦讀書。2 學(xué)習(xí)的好壞與天資無關(guān)，只是用不用心的問題，更不能去埋怨別人，表明后天的努力的重要性。2 “君子食無求飽，居無求安，敏于事而甚于言，就有道而正焉”。我贊成“中有足樂”。2 “太學(xué)生”之所以沒有取得成就，就因為他們?nèi)鄙俪钥嗄蛣诘木?，缺少勤奮學(xué)習(xí)的恒心和毅力2 作者意在說明在艱難困苦中能業(yè)有所精，德有所成；但處于優(yōu)越條件下卻可能業(yè)不精，德不成。 作用：通過對比，自然得出結(jié)論，（或推出論點）突出主旨?！睂Ρ?； ○2“歲有裘葛之遺”與“緼袍敝衣”相對比； ○3“坐大廈之下而誦《詩》《書》”與“負篋曳屣，行深山巨谷中。1告訴后生“們，求學(xué)之道在于聚精會神，專心致志，人的主觀因素起決定性作用。1 其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉。1 呂蒙；啟示：后天學(xué)習(xí)很重要；勤能補拙，學(xué)能治愚；士別三日，當刮目相看?！毕嗾諔?yīng)1 他以學(xué)得知識，獲得學(xué)問為樂，不羨慕別人的衣食之憂，專心向?qū)W，實在是難能可貴的。1 不愚笨，是作者自謙的說法；旨在說明，即使愚笨，努力學(xué)習(xí)也是會有收獲的?！? 叩問之難；旅途之艱；生活之苦。同舍生皆披綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知?；蛴銎溥尺?，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。叩問之難：“門人弟子填其室，未嘗稍
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