山東省八年級生物上冊431嬰兒的誕生課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第一節(jié)?第三章第四單元利用圖片，“人從哪里來”，設疑導入。導入新課第一節(jié)嬰兒的誕生你能不能分辨出哪些是男孩？哪些是女孩？新課學習膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊一、生殖系統(tǒng)的組成新課學習新課學習男性的生殖系統(tǒng)側剖面和正剖面

2025-06-23 02:41

20xx年八年級生物上冊431嬰兒的誕生課件1新版濟南版(參考版)

【摘要】第一節(jié)嬰兒的誕生(第1課時）被子植物受精的過程我是從哪里來的呢?感悟導入情景對話學習目標：1．知識目標①說出男、女生殖系統(tǒng)組成和功能。

2025-06-15 12:22

20xx年八年級生物上冊431嬰兒的誕生課件2新版濟南版(參考版)

【摘要】我是從哪里來的？男性生殖系統(tǒng)正面圖女性生殖系統(tǒng)正面圖1、男、女性的主要生殖器官是什么？它們的功能是什么？2、兩性生殖細胞各有什么特點？在哪里結合？165432學習目標說出胚胎發(fā)育的的大體過程以及其營養(yǎng)的獲得途徑(重點、難點)自學指導請同學們認真閱讀課本P73—75的內容，思考下列問題：（

2025-06-16 01:51

八年級生物上冊431嬰兒的誕生導學案無答案新版濟南版(參考版)

【摘要】導學案【感悟目標】1、闡述男、女生殖系統(tǒng)的主要結構及其功能。2、知道生殖細胞的特點及受精作用。3、說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營養(yǎng)的獲得途徑。【問題導學】知識點一生殖系統(tǒng)的結構是怎樣的？一、自學1、觀察課本56—57頁，男、女生殖系統(tǒng)的側剖面，填寫正剖面圖。男性

2025-06-10 15:45

山東省八年級生物上冊444生物的變異課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第四節(jié)?第四章第四單元導入新課第四節(jié)生物的變異導入新課“一母生九仔，連母十個樣?！毙≈V語反映出什么現象？“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”導入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現象叫做變異.新課學習例1：同卵雙生的雙胞胎兄弟，哥哥從事野外考察

2025-06-15 07:08

山東省八年級生物上冊433走向成熟課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第三節(jié)?第三章第四單元溫故知新：1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是什么？原因分別是什么？2、青春期發(fā)育最顯著的特征是什么？3、卵巢，長胡須分別是男女性的第幾性征的表現？導致第二性征出現的原因是？4、隨著第二性征的出現，男、女分別表現出哪些生理現象？導入新課第三節(jié)走向成熟學習目標1、舉例說出強身健體的方法。

2025-06-15 13:27

山東省八年級生物上冊412傳粉和受精課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二節(jié)?第一章第四單元花柄萼片花瓣花藥花絲雄蕊花托子房花柱柱頭雌蕊桃花的基本結構第二節(jié)傳粉和受精導入新課子房的結構子房壁珠被珠心（內有1個卵細胞和2個極核）卵細胞極核導入新課導入新課播放視頻《

2025-06-15 08:35

山東省八年級生物上冊412傳粉與受精課件新版濟南版(參考版)

【摘要】復習提問,由內到外依次著生______、______、______和______四部分，與結出果實和種子有直接關系的結構是_______、_______。，具有支持和輸導作用的結構是_______，具有保護作用的結構是_____、______。_____、_____兩部分，雌蕊包括_____、_____、__

2025-06-15 13:27

山東省八年級生物上冊413果實和種子的形成課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第三節(jié)?第一章第四單元導入新課第三節(jié)果實和種子的形成導入新課探究果實發(fā)育過程中的體積變化在發(fā)育的過程中，果實每天膨大的體積是相同的嗎？請你對此作出假設，并以小組為單位，制定出探究果實發(fā)育過程中體積變化的實驗方案。果實和種子的發(fā)育新課學習，對此你能得出什么結論？，應該注意哪些問題？？若不同，

2025-06-15 07:08

山東省八年級生物上冊423鳥的生殖和發(fā)育課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第三節(jié)?第二章第四單元1、比較蝗蟲、家蠶、青蛙發(fā)育的異同發(fā)育歷程發(fā)育方式昆蟲蝗蟲家蠶兩棲動物受精卵、幼蟲、蛹、成蟲完全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲、成蟲不完全變態(tài)發(fā)育受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙變態(tài)發(fā)育2、什么是變態(tài)發(fā)育？導入新課第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育鳥的生殖與發(fā)

2025-06-21 08:57

山東省八年級生物上冊411花的結構和類型課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第一節(jié)?第一章第四單元導入新課第一節(jié)花的結構和類型導入新課導入新課導入新課玉米花導入新課導入新課導入新課導入新課美人蕉的花花生的花紅香玉花導入新課探究主題一花的結構鑷子顏色、形狀、數目顏色、形狀、數目:新課學習鑷子

2025-06-23 23:55

山東省八年級生物上冊441遺傳的物質基礎課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第一節(jié)?第四章第四單元成龍父子導入新課遺傳是生物界普遍存在的現象。第一節(jié)遺傳的物質基礎“傘藻的嫁接實驗”新課學習找出傘藻A和傘藻B的特點(傘藻是一類大型的單細胞海生綠藻,細胞核位于假根內。)細胞核細胞核新課學習探究一、細胞核是遺傳的控制中心1、

2025-06-15 08:35

山東省八年級生物上冊416芽的類型和發(fā)育課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第六節(jié)?第一章第四單元導入新課視頻播放《春天來了》第六節(jié)芽的類型和發(fā)育頂芽側芽新課學習一、芽的類型1、按著生位置的不同，芽分為：頂芽側芽枝芽花芽混合芽新課學習一、芽的類型（按芽發(fā)育結果的不同分）芽:就是未展開的枝或花。枝芽：指將來發(fā)育成

2025-06-17 17:11

山東省八年級生物上冊417植物的營養(yǎng)繁殖課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第七節(jié)?第一章第四單元17世紀，意大利曾經發(fā)生過一件轟動歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹，所結的果實一半是檸檬，一半是橘子。這種奇怪的橘樹引起了當時的英國皇家學會的重視，但是科學家們對這一現象也提不出令人信服的解釋。直到1927年，這一困擾人們250多年的疑團才被揭開。這是有人利用植物的無性繁殖原理而進行的“移花接木”。

2025-06-20 20:55

山東省八年級生物上冊432青春期發(fā)育課件新版濟南版(參考版)

【摘要】第二節(jié)?第三章第四單元0-1歲1-6歲6-10歲10-20歲導入新課小小少年為什么隨著年齡的增長，隨之而來了一些憂愁煩惱呢？今天我們一起來探討第三章第二節(jié)《青春期發(fā)育》從中尋找一下答案。導入新課第二節(jié)青春期發(fā)育這張是某地男女生身高生長速度曲線圖，同學們分析該圖回答下列

2025-06-15 13:27

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