學(xué)生社團管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)本科畢業(yè)論文設(shè)計(參考版)
2025-06-22 16:28本頁面
【正文】 安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄及評分表姓 名學(xué) 號年 級院 別專 業(yè)題 目答辯日期 年 月 日答辯小組成員：答辯記錄答辯教師提問學(xué) 生 回 答 情 況1.2.3.答辯小組評語 答辯成績：答辯小組組長（簽名）： 年 月 日院答辯委員會審核意見院答辯委員會主任（簽名）： 年 月 日注：本表可另附紙安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表姓 名學(xué) 號年 級院 別專 業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）題目指導(dǎo)教師評閱教師評閱教師論文答辯小組評分評分評分評分院論文指導(dǎo)小組意見總評成績論文等級 院論文指導(dǎo)小組組長（簽名）： 年 月 日注：本表一式二份，一份入學(xué)生檔案，一份存檔；論文等級為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不合格。2018︱2016︱1814︱1612︱1412分以下總 分10090︱10080︱8970︱7960︱6960分以下評閱教師評語： 從以上評分內(nèi)容的各個方面來評價，是否同意答辯。2018︱2016︱1714︱1512︱1312分以下寫作規(guī)范結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順，圖表清楚，符合《安順學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》的基本要求。2018︱2016︱1814︱1612︱1412分以下文獻檢索、閱讀文獻查閱、翻譯、閱讀能力強，歸納總結(jié)本領(lǐng)域有關(guān)研究成果。 指導(dǎo)教師（簽字）： 年 月 日安順學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱教師評分表院別：電子與信息工程學(xué)院 專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù) 年級：2010級 學(xué)生姓名學(xué)號 評閱教師職稱（學(xué)位）畢業(yè)論文（設(shè)計）題目 評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標(biāo)準(zhǔn)得分優(yōu)秀良好中等及格不及格選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)專業(yè)特點且選題角度新穎，富有創(chuàng)新性，具有較高的理論水平和現(xiàn)實意義。1513︱1512︱1310︱129︱109分以下成果的理論或?qū)嶋H意義有獨到的個人見解，具有一定的學(xué)術(shù)性，應(yīng)用研究具有一定的實踐意義。2018︱2016︱1815︱1612︱1412分以下寫作水平觀點正確，論點鮮明，論據(jù)充分，論證有力，結(jié)構(gòu)合理。109︱108︱97︱86︱76分以下調(diào)研論證能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出可行方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力，有完整的開題報告（不少于1500字）。109︱108︱97︱86︱7
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