【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版三角形全等的判定(第2課時)三角形全等的判定(二)開啟數(shù)學(xué)成功之門,鑰匙有三:其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。我們學(xué)過哪些三角形全等的知識?我們學(xué)過哪些三角形全等的知識?1、全等三角形概念:三條邊對應(yīng)相等,三個角對應(yīng)相等。2、全等三角形判定條件(一)、全等三角形判定條件(一)三邊對應(yīng)
2025-06-22 12:07
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版三角形全等的判定(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)ll能力用畫圖的方法驗證三角形全等的條件,初步理解三角形全等的判定方法。能掌握運用三角形的第一種判定方法,并解決問題1、全等三角形的定義2、已知△ABC≌△A’B’C’ABCA’B’C’問題1:其中相等的邊有:問題2:其中相等的角
【摘要】全等三角形的判定(三)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握“角邊角”和“角角邊”兩個判定定理,能用它們判定兩個三角形全
2025-06-20 08:57
【摘要】全等三角形的判定(四)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握兩個直角三角形全等的條件“HL”,能運用全等三角形的條件,解決簡單
2025-06-20 12:06
【摘要】.全等三角形的判定(二)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握用“邊角邊”來證明兩個三角形全等,迚一步提高推理論證的能力.
2025-06-20 08:59
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-20 23:30
2025-06-20 04:02
【摘要】全等三角形的判定(一)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握“邊邊邊”條件的內(nèi)容,能初步應(yīng)用“邊邊邊”條件判定兩個三角形全等
2025-06-20 08:55
【摘要】第2課時利用“邊角邊”判定三角形全等判定三角形全等的方法:三邊分別的兩個三角形全等(可以簡寫成“”或“”).學(xué)前溫故新課早知相等邊邊邊SSS學(xué)前溫故新課早知:兩邊和它們的夾角分別的兩個三角形全等(可以簡寫成“”或“”).()
2025-06-21 00:16
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版(第3課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)ll能用畫圖的方法證明三角形的判定方法ASA和AAS綜合運用三角形的判定方法解決問題。??
2025-06-22 18:45
2025-06-20 03:50
【摘要】 三角形全等的判定第1課時 利用“邊邊邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知如圖,△ABC≌△A'B'C',則有:(1)AB=A'B',(2)BC=B'C',(3) ,(4)∠A=∠A',(5)∠B=∠B',(6) .?AC=A'C
2025-06-20 23:22
【摘要】第十二章全等三角形全等三角形知識要點基礎(chǔ)練知識點1全等形,是全等的圖形的是(C).解:(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形.知識要點基礎(chǔ)練知識點2全等三角形及其對應(yīng)元素3.