【摘要】專題七工藝流程知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙?!旭R斯·富勒中考課標導航1.了解化學與科學技術和社會生產(chǎn)之間的相互關系,了解化工生產(chǎn)中遵循的“綠色化學”思想的重要性。2.考查運用化學反應原理和實驗操作及相關知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。專題應對攻略一.考查內(nèi)容及特點
2025-06-22 07:32
【摘要】專題五閱讀理解奇文共欣賞,疑義相與析——陶淵明中考課標導舠?科學的閱讀是化學教學的重要仸務之一。增大試題的閱讀量,目的是引領學生從情境中走進知識丐界。?PISA考試理念強調(diào)閱讀素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)不科學素養(yǎng),密切聯(lián)系生活不實踐,引導學生走進生活,認識化學不環(huán)境、化學不資源、化學不人類
2025-06-21 12:35
【摘要】專題六生活應用生活便是尋求新的知識?!T捷列夫1、落實化學學科的核心素養(yǎng),突顯學以致用,關注人類與化學相關的問題。貼近生活、貼近社會,從學生的生活情境和已有經(jīng)驗出發(fā),以社會關注的熱點問題為引導,激發(fā)并保持學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生的社會責任感、參與意識和決策能力,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和價值觀。2、合理借鑒PISA考
2025-06-24 05:58
【摘要】與題九:科學探究真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。——牛頓【中考課標導航】1、了解科學探究癿一般模式,能提出問題,作出猜想不假設,并能依據(jù)猜想設計出驗證癿方案。2、認識到科學探究可以通過實驗,觀察等多種手段獲取事實和證據(jù),設計實驗方案要具有科學性和合理性。3、認識到科學探究既需要觀察
2025-06-22 07:35
【摘要】專題四坐標圖像他山乊石,可以攻玉?!对娊?jīng)·小雅·鶴鳴》中考課標導航,并學會分析簡單的固體溶解度曲線圖,領悟化學學科的學習方法,學以致用。。加強學科綜合,提高學生運用數(shù)學方法解決化學問題的能力。坐標圖像解題思路:1、先看面:看橫、縱坐標分別表示的含義是什么?
2025-06-24 03:51
【摘要】專題一氣體的制備除了實驗以外,沒有別的辦法可以識別錯誤?!卜▏车业铝_中考課標導航1、初步學習氧氣和二氧化碳的實驗室制法(1)知道制取氣體的一般思路與方法,掌握實驗室制取常見氣體的原理、裝置和步驟以及注意事項。(2)學會氧氣、二氧化碳的驗證和驗滿的方法。(3)能進行藥品的取用、簡單儀器使用、連接、加熱等基
2025-06-22 07:19
【摘要】課時8空氣氧氣【中考課標導航】一級主題二級主題標準活動探究與建議考情分析身邊的化學物質(zhì)我們周圍的空氣,認識空氣對人類生活的重要作用。發(fā)生氧化反應。主要性質(zhì)和用途。取方法。的重要作用。?①實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù)。②實驗:氧氣的制取和
2025-06-17 17:27
【摘要】專題八物質(zhì)的辨析與推斷世間最大的快樂莫過于發(fā)現(xiàn)從未見過的新物質(zhì)?!崂罩锌颊n標導航、用途以及物質(zhì)間的變化規(guī)律等進行物質(zhì)的辨析與推斷。方法,提高綜合能力。專題應對攻略物質(zhì)的辨析與推斷是根據(jù)物質(zhì)的特征性質(zhì)或用途等,利用已知實驗現(xiàn)象或相互轉(zhuǎn)化關系進行判斷推
2025-06-22 07:27
【摘要】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識最恰當?shù)墓麑??!焕?中考課標導航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理,初步學會使用過濾、結(jié)晶的方法對混合物進行分離。?化學方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如:分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置,廣口瓶中裝入Na
2025-06-22 07:36
【摘要】題型突破(四)工藝流程題工藝流程題的內(nèi)容往往與生產(chǎn)、生活實際聯(lián)系密切,因此從題干部分看一般都是采取流程圖的模式。流程圖的形式各異,有的以操作名稱作為框圖形成流程的主線,有的以物質(zhì)作框,有的以設備作框,但每一題都固定某一種形式作框。從近幾年的試題看常見的是以操作名稱為主線,物質(zhì)隨著操作流程發(fā)生變化。這類題目中通常還包含簡單的實驗設計,實驗一般為制備或
2025-06-16 22:48
【摘要】課時11金屬及其性質(zhì)?1、金屬的化學性質(zhì)?(1)金屬與氧氣的反應(金屬+氧氣→)?①大多數(shù)金屬都可以與氧氣反應,但反應的難易和劇烈程度不同?!罢娼鸩慌禄馃挕闭f明:。?②鋁具有
2025-06-18 12:12
【摘要】專題二物質(zhì)的檢驗與鑒別人的天職在于勇于探索真理?!绨啄嶂锌颊n標導航,學會常見物質(zhì)的檢驗方法。,學會離子檢驗的方法。生的特殊現(xiàn)象來對其進行鑒別。專題應對攻略物質(zhì)檢驗試劑和方法反應現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式O2帶火星的木條木條復燃氧氣能支持燃燒C
【摘要】化學計算的簡單綜合【中考課標導航】【基礎知識梳理】【山西真題再現(xiàn)】一級主題二級主題標準活動探究與建議物質(zhì)的化學變化質(zhì)量守恒定律能根據(jù)化學方程式進行簡單的計算;認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用化學計算在生活生產(chǎn)中的應用身邊的化學物質(zhì)水和常見溶液能進行溶質(zhì)
【摘要】走進化學世界走進化學世界走進化學實驗室走進化學實驗室上節(jié)課我們知道了化學是一門上節(jié)課我們知道了化學是一門以實驗為以實驗為基礎基礎的科學,學習了如何去觀察實驗、的科學,學習了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實驗結(jié)論。我堂課我們將得出實驗結(jié)論。我堂課我們將走進化學走進化學實驗室實驗室,去看一看這個進行科學探究
【摘要】常見的鹽常見的鹽學習目標?1、鞏固物質(zhì)分類及復分解反應的理解;?2、理解并掌握鹽的化學性質(zhì),學習歸納方法;?3、通過習題訓練,了解鹽化學性質(zhì)的應用。氯化鈉1.氯化鈉的性質(zhì)氯化鈉是白色晶體,味咸,易溶于水,純凈的氯化鈉不易潮解,粗鹽中由于含有氯化鎂,氯化鈣等雜質(zhì)而容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解的現(xiàn)象。2.氯化鈉的用途在醫(yī)療上配制生理鹽水;農(nóng)業(yè)上用