【摘要】考點(diǎn)針對(duì)練(二)文言虛詞1234567891011121314考點(diǎn)針對(duì)練(二)文言虛詞一、基礎(chǔ)題組1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.?????若.亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事若.入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞B.?
2025-06-22 06:22
【摘要】考點(diǎn)提升練(二)散文類1234567891011考點(diǎn)提升練(二)散文類閱讀下面的文言文,完成文后題目。記徑山之游[宋]蔡襄臨安縣之北鄙.,直四十里,有徑山在焉。山有佛祠,號(hào)曰承天祠。有碑籀①述載,本初唐崔元翰②之文,歸登③書之石,今傳于時(shí)云。臨
2025-06-24 08:13
【摘要】特色專題4在樸實(shí)雋永的敘述中見證歷史的波瀾與傳主的人格——如何閱讀文言傳記溫馨寄語雖說近幾年高考文言文在選文選體上趨于多樣化,但人物傳記仍是高考的首選文體。因此,必須要加強(qiáng)人物傳記的閱讀。要認(rèn)真研究這種文體的行文結(jié)構(gòu)、用語特點(diǎn),掌握這種文體的閱讀方法,通過增加閱讀量來培養(yǎng)語感,加快文言文閱讀的速度,提高做題的準(zhǔn)確率。
【摘要】第2節(jié)虛字備而后神態(tài)出——常見文言虛詞在文中意義和用法的理解考點(diǎn):體驗(yàn)·解讀真題體驗(yàn)1.(2011·浙江)(原文見本章第1節(jié)“真題體驗(yàn)”)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.?????吾所.不及公
2024-08-15 14:53
【摘要】古詩文閱讀第一章文言文考點(diǎn)系統(tǒng)化復(fù)習(xí)第1節(jié)文言實(shí)詞體驗(yàn)與探究真題體驗(yàn)(2022·廣東)閱讀下面的文言文,完成文后題目。丁丑,俞瑱在居庸關(guān)剽掠,居民竊走來告。上①曰:“居庸關(guān)山路險(xiǎn)峻,北平之襟喉,百人守之,萬夫莫窺。今俞瑱得之.,利為.彼有,勢在必取。譬之人家后戶,豈容棄與寇盜
2024-08-27 01:41
【摘要】第3節(jié)披沙揀金,細(xì)心比對(duì)——分析綜合考點(diǎn):體驗(yàn)·解讀真題體驗(yàn)(2011·遼寧)閱讀下面的文言文,完成1~4題。宋慶禮,洺州永年人。舉明經(jīng),授衛(wèi)縣尉。則天時(shí),侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居庸、岳嶺、五回等路,以備突厥,特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略,彥范甚禮之。尋遷大理評(píng)事,仍充.
2025-05-17 03:23
【摘要】第1節(jié)文言實(shí)詞哲理故事·天道酬勤曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,但他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章不知道重復(fù)了多少遍,還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。等了好久曾國藩還在反復(fù)地讀那篇文章。賊人大怒,
2025-06-24 08:14
【摘要】理解并翻譯文中的句子題題組訓(xùn)練3456789101112理解并翻譯文中的句子題題組訓(xùn)練1.下面的小文段涵蓋了多種文言特殊句式,請(qǐng)對(duì)畫線句子的句式特征作判斷,有語言標(biāo)志詞的指出來。岳飛訴冤①岳飛者,南宋抗金名將也。②為奸人秦檜所殺,③魂赴天庭,④訴冤于靈霄殿。飛曰:“⑤吾事君以忠,事親以孝。⑥
2025-01-11 14:31
【摘要】第一章宋初文學(xué)第一節(jié)宋代文學(xué)概論一、宋代歷史概況?1、宋代分北宋(960-1127)、南宋(1127-1279)兩個(gè)階段,共計(jì)320年。?北宋:太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗、神宗、哲宗、徽宗、欽宗;南宋:高宗、孝宗、光宗、寧宗、理宗、度宗、恭帝、端宗、帝昺?2、宋朝統(tǒng)治者崇文抑武的國策與結(jié)
2025-05-09 18:08
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】鞏固分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理,并能應(yīng)用兩個(gè)原理解決實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決具體問題時(shí),首先要分清是“分類”還是“分步”,其次要清楚“分類”或“分步”的具體標(biāo)準(zhǔn),在“分類”時(shí)要做到“
2024-11-21 23:48
【摘要】1.2.2組合(二)【學(xué)習(xí)要求】1.能應(yīng)用組合知識(shí)解決有關(guān)組合的簡單實(shí)際問題.2.能解決有限制條件的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)本節(jié)注意結(jié)合知識(shí)背景理解“有序”“無序”,是排列問題還是組合問題,問法的細(xì)微變化就可能導(dǎo)致問題性質(zhì)的變化,解題時(shí)要注意審題.本課時(shí)欄目開關(guān)試一
2024-11-21 19:19
【摘要】第二課時(shí)【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步體會(huì)回歸分析的基本思想.2.通過非線性回歸分析,判斷幾種不同模型的擬合程度.【學(xué)法指導(dǎo)】兩個(gè)具有相關(guān)關(guān)系的變量不一定都呈現(xiàn)線性相關(guān)關(guān)系,我們可以通過散點(diǎn)圖確定回歸模型,并從變換后數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖、相關(guān)系數(shù)等方面比較模型的擬合效果.本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一
2024-11-22 09:32
【摘要】高頻考點(diǎn)二兩句三年得,一吟雙淚流——鑒賞詩歌的語言1.(2022·遼寧)閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。初見嵩山張耒[注]年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。【注】張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。(1
2025-06-22 06:33
【摘要】第2節(jié)文言虛詞成語故事·李代桃僵語出《樂府詩集·雞鳴篇》:“桃生露井上,李樹生桃旁。蟲來嚙桃根,李樹代桃僵。樹木身相代,兄弟還相忘?”本意是指兄弟要像桃李共患難一樣相互幫
【摘要】第一節(jié)人口的數(shù)量變化【補(bǔ)充探究材料一】材料一人口自然增長數(shù)是指某時(shí)期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)(或差額)。公式:人口自然增長數(shù)=出生人數(shù)—死亡人數(shù)人口自然增長率是指一定時(shí)期內(nèi)人口自然增長數(shù)與該時(shí)期內(nèi)平均人口數(shù)之比,通常以年為單位計(jì)算。公式:人口自
2024-08-15 15:20