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20xx版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學課件新人教版(參考版)

2025-06-22 05:39本頁面
  

【正文】 。②對于集體要求中存在的不合理因素 ,可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見 ,提出積極的改進建議。衛(wèi)生打掃馬虎 ,教室臟亂 …… (1)這個班級的學生會受到什么影響 ? (2)如何改變班級的這種狀況 ? 點撥 :(1)風氣不好的班級對個體學習、生活有消極影響 ,會導致許多不良的影響 :如思想渙散 ,無心學習 ,自私自利 ,損人利己 ,道德品質敗壞等。 學科素養(yǎng) 正確處理個人利益與集體利益的關系 關鍵解讀 班級一盤散沙 → 同學缺乏集體觀念、大局意識 某校七年級 (3)班 ,許多同學只關心自己的學習 ,很少有人愿意參加集體活動 。 (2)我想這樣勸說她 :在希望班級奪取好成績方面 ,同學們和你的目標是一致的 ,選取普通話水平較高的同學擔任領讀人 ,對班集體奪得榮譽更有利。
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