【摘要】2010年全國質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)考試大綱(中級(jí))第一章質(zhì)量管理概論一、質(zhì)量的基本知識(shí)1.掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語:組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)2.熟悉質(zhì)量特性的內(nèi)涵3.熟悉質(zhì)量概念的發(fā)展二、質(zhì)量管理的基本知識(shí)1.掌握管理的職能(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)2.熟悉管理層次和技能
2025-06-22 05:26
【摘要】2009年全國質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)考試大綱(中級(jí))第一章質(zhì)量管理概論一.質(zhì)量的基本知識(shí)1.掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語:組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)2.熟悉質(zhì)量特性的內(nèi)涵;3.熟悉質(zhì)量概念的發(fā)展;二.質(zhì)量管理的基本知識(shí)1.掌握管理的職能(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)2.熟悉管理層次和技能;3.掌握質(zhì)量管理的定義(含相關(guān)術(shù)語:質(zhì)量
2025-01-18 01:22
【摘要】51/52質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)(大綱)計(jì)劃進(jìn)度表章節(jié)計(jì)劃實(shí)際天數(shù)第一章質(zhì)量管理概論第二章供應(yīng)商與顧客關(guān)系管理第三章質(zhì)量管理體系第四章質(zhì)量檢驗(yàn)
2025-06-22 16:20
【摘要】2010年全國質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)考試大綱(中級(jí))第一章質(zhì)量管理概論一、質(zhì)量的基本知識(shí)1.掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語:組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)2.熟悉質(zhì)量特性的內(nèi)涵3.熟悉質(zhì)量概念的發(fā)展二、質(zhì)量管理的基本知識(shí)1.掌握管理的職能(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)2.熟悉管理層次和技能3.掌握質(zhì)量管理的定義(含相關(guān)術(shù)語:質(zhì)量
2025-06-22 15:16
2024-08-31 22:09
【摘要】2010年全國質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)考試大綱第一章質(zhì)量理論概論一、質(zhì)量與質(zhì)量管理(一)質(zhì)量的基本知識(shí)1、掌握質(zhì)量的概念質(zhì)量:根據(jù)GB/T19000-2008標(biāo)準(zhǔn)的定義,質(zhì)量是“一組固有特性滿足要求的程度”組織:是指職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施過程:一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)產(chǎn)品:是指過程的結(jié)果,有四種通用的類別:服務(wù)、軟
2025-06-22 16:18
【摘要】1第一章質(zhì)量管理概論一、質(zhì)量的基本知識(shí)1.掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語:組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)?根據(jù)GB/T19000—2020標(biāo)準(zhǔn)的定義,質(zhì)量是“一組固有特性滿足要求的程度”。?組織:是指“職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施”。?過程:是指“一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)”。
2024-08-23 20:13
【摘要】質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)(大綱)計(jì)劃進(jìn)度表章節(jié)計(jì)劃實(shí)際天數(shù)第一章質(zhì)量管理概論第二章供應(yīng)商與顧客關(guān)系管理第三章質(zhì)量管理體系第四章質(zhì)量檢驗(yàn)
2024-08-22 10:25
【摘要】質(zhì)量技術(shù)專業(yè)從業(yè)人員資格考試--基礎(chǔ)理論知識(shí)(初級(jí))引言:質(zhì)量工程師設(shè)2個(gè)科目。具體是:《質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(shí)》、《質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)》各科試卷均為客觀題,在答題卡上作答??忌鷳?yīng)考試時(shí),可攜帶鋼筆或圓珠筆(黑色或藍(lán)色)、2B鉛筆、橡皮。各考試科目試卷全部由客觀題組成,在答題卡上作答??忌鷳?yīng)考時(shí)可攜帶鋼筆(黑色或藍(lán)色)、2B鉛筆、橡皮、計(jì)算器(無聲編輯存儲(chǔ)功能)。試
2025-06-22 16:28
【摘要】2013年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試教育綜合知識(shí)考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試??荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求以
2025-06-28 13:52
【摘要】19/202004年09月01日質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)(中級(jí))[3]一、單選[共5題,每題1分,總計(jì)5分]1、高層管理者尤其需要較強(qiáng)的()。A.概念技能B.人際技能和概念技能C.技術(shù)技能和人際技能D.概念技能和技術(shù)技能2、一般來說,動(dòng)態(tài)管理圖板應(yīng)當(dāng)包括的項(xiàng)目中不正確的是()。A.上級(jí)方針和本單位的方針,所管理的目標(biāo)項(xiàng)目的目標(biāo)值B.
2025-06-22 06:25
【摘要】試卷名稱:質(zhì)量專業(yè)綜合知識(shí)(中級(jí))精講班第12講作業(yè)卷開始時(shí)間:2008-4-1318:52:41結(jié)束時(shí)間:2008-4-1318:52:47答題時(shí)間:150分鐘考生耗時(shí):00:00:6試卷總分:97通過分?jǐn)?shù):58考生姓名:liufeng1024考生成績:0標(biāo)準(zhǔn)題得分:0手工題得分:0評(píng)分方式:自動(dòng)
2025-06-25 22:26
【摘要】第一章質(zhì)量管理概論?第一節(jié)質(zhì)量的基本知識(shí)? 質(zhì)量是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略問題,質(zhì)量水平的高低,反映了一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國家和民族的素質(zhì)。質(zhì)量管理是興國之道,治國之策。人類社會(huì)自從有了生產(chǎn)活動(dòng),特別是以交換為目的的商品生產(chǎn)活動(dòng),便產(chǎn)生了質(zhì)量的活動(dòng)。圍繞質(zhì)量形成全過程的所有管理活動(dòng),都可稱為質(zhì)量管理活動(dòng)。人類通過勞動(dòng)增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,不僅表現(xiàn)在數(shù)量上,更
2025-06-27 03:30
【摘要】《專業(yè)綜合一》考試大綱《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》一、總體要求。。,理解算法效率的分析方法。,進(jìn)行算法設(shè)計(jì)。二、內(nèi)容范圍(一)緒論?:數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、算法。。?。?。?。?、空間復(fù)雜度的概念。。(二)線性表?。?。?。
2025-06-10 13:51
【摘要】農(nóng)業(yè)綜合知識(shí)三考試大綱一、考試性質(zhì)農(nóng)業(yè)綜合知識(shí)三考試是農(nóng)業(yè)推廣碩士生入學(xué)考試科目之一,是由農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各農(nóng)業(yè)推廣碩士生招生院校自行命題的選拔性考試??荚嚧缶V的制定力求反映農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。農(nóng)業(yè)綜合知識(shí)三考試的目的是測試考生的食品加工與安全相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和食品
2025-06-10 16:02