【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究1.單擺擺動(dòng)的快慢與________有關(guān),________越長(zhǎng),擺動(dòng)越慢,________越短,擺動(dòng)越快。2.單擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的輕重、擺動(dòng)時(shí)偏離的角度________(填“有”或“無(wú)”)關(guān)。擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)無(wú)3.科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):(1)______________
2025-06-20 12:17
2025-06-22 03:03
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究課堂講解課時(shí)流程?探究擺的奧秘?科學(xué)探究的過(guò)程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12科學(xué)的核心是探究,學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會(huì)科學(xué)探究。1知識(shí)點(diǎn)探究擺的奧秘知1-導(dǎo)小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見(jiàn)張師傅將
2025-06-22 03:05
【摘要】嘗試科學(xué)探究
2025-06-19 12:11
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究課前預(yù)習(xí)1.科學(xué)探究的過(guò)程主要有:__________、____________、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、____________________、分析與論證、__________、交流與合作.2.在物理實(shí)驗(yàn)中,探究的問(wèn)題往往可能與多個(gè)因素有關(guān),因此,要探究所研究的問(wèn)題與某個(gè)因素的關(guān)系就應(yīng)該控
2025-06-15 01:51
2025-06-22 12:24
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究探究擺的奧秘探究過(guò)程提出問(wèn)題日常生活中使用的擺鐘來(lái)回?cái)[動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)呢猜想與假設(shè)(1)擺鐘擺動(dòng)的快慢可能跟擺錘的輕重有關(guān).(2)擺鐘擺動(dòng)的快慢可能跟擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān).(3)擺鐘擺動(dòng)的快慢可能跟擺錘偏離豎直方向的角度大小有關(guān)探究過(guò)
2025-06-19 15:15
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究1.在探究擺的實(shí)驗(yàn)中所得到的結(jié)論:(1)懸線(xiàn)長(zhǎng)度相等時(shí),擺球的擺動(dòng)快慢與擺球的輕重(材料)__________;(2)擺球擺動(dòng)一次的時(shí)間只跟懸線(xiàn)的__________有關(guān);懸線(xiàn)越長(zhǎng),擺球的擺動(dòng)__________.無(wú)關(guān)長(zhǎng)度
2025-06-20 21:36
【摘要】嘗試科學(xué)探究“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥
2025-06-24 07:30
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見(jiàn)張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。你知道嗎哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)通過(guò)科學(xué)探究,了解科學(xué)探究的過(guò)程和一般步驟。(2)經(jīng)歷科學(xué)探究,獲得對(duì)科
2025-06-19 12:20
【摘要】你知道嗎:小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見(jiàn)張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了?根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問(wèn)題?你能否回答你提出的問(wèn)題?怎樣回答??“在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練,而且還應(yīng)重視對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、
2025-06-22 12:35
【摘要】探究汽化和液化的特點(diǎn)第2課時(shí)液化1.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。2.液化的兩種方式:____________和__________。最常見(jiàn)的兩類(lèi)液化現(xiàn)象:(1)空氣中水蒸氣遇冷降低溫度液化;(2)從容器中冒出的水蒸氣遇冷降低溫度液化。氣液降低溫度壓縮體積3.液化的優(yōu)點(diǎn)
2025-06-20 20:24