九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課人物的千姿百態(tài)課件1贛美版(參考版)
2025-06-22 02:23本頁(yè)面
【正文】 。注意 線條的流暢。 七、作畫(huà)步驟： ? 基 本形，找出大的衣紋 轉(zhuǎn)折關(guān)系，定出五官 位置及手腳的基本形 狀。 作畫(huà)時(shí)還要 “ 無(wú)中生有 ” ，是指學(xué)會(huì)取之精華，完善畫(huà)面。 腳的畫(huà)法： 腳（鞋的畫(huà)法） 五、衣紋魅力： （ 對(duì)比與節(jié)奏 ） ? 畫(huà)衣紋時(shí)要注意衣紋的來(lái)龍去脈以及整體關(guān)系，要有“取舍”，要取對(duì)體積、動(dòng)勢(shì)、結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)表現(xiàn)力的衣紋，舍去多余的、繁瑣的干擾形象的衣紋。重心落在支撐的一只腳上，稱為 單腳支撐動(dòng)態(tài) ；重心落在兩腳之間，稱為 雙腳支撐動(dòng)態(tài) ；重心落在兩腳即支撐面外，人體要保持平衡，則要依靠輔助物體支撐，稱為 有輔助支撐點(diǎn)的動(dòng)態(tài) 。（見(jiàn)圖，圖中是一種共性的參考基準(zhǔn)。人體比例為“ 立七、坐五、盤(pán)三半 ”，具體結(jié)構(gòu)為頭頂至腳底，二分之一處為恥骨。 對(duì)形體空間感、層次感、體積感和質(zhì)感的追求與慢寫(xiě)相近。 但又注意以概括提煉的方法來(lái)表現(xiàn)的作用。 它增加
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