【摘要】第一課:走下神壇文藝復(fù)興的主要特點:一、賦予宗教人物以人間情感;二、藝術(shù)與科學(xué)的有機結(jié)合;三、藝術(shù)直接表現(xiàn)生活。中世紀(jì)時,繪制宗教人物必須嚴(yán)格遵照宗教的表達(dá)方式,不注重客觀世界的真實表現(xiàn)。隨著文藝復(fù)興的到來,藝術(shù)家們逐漸將自己的思想與情感融入宗教題材的創(chuàng)作中,使得
2025-06-22 02:23
2025-06-22 02:24
【摘要】九年級美術(shù)第五課《門》一)門的含義、概點及結(jié)構(gòu)門是建筑的出入口,一開一關(guān)連通或隔斷房子內(nèi)外的兩個空間。常見門的結(jié)構(gòu):門框、門葉、門鎖。請講講古門有些什么構(gòu)呢?古今的門哪種更復(fù)雜呢?現(xiàn)代游樂園及公園的門二)門的欣賞西北窯
2025-06-15 12:41
【摘要】中國寫意花鳥畫的概述與欣賞?什么是古代花鳥畫?中國古代花鳥畫的特點?古代花鳥畫的表現(xiàn)形式?古代花鳥畫的歷史軌跡及作品欣賞?小結(jié)和思考本節(jié)課主要內(nèi)容:自然界中的動物自然界中的植物現(xiàn)實中的雞與寫意國畫中的雞現(xiàn)實中的荷
2025-06-23 20:14
【摘要】0談?wù)勎业母惺芄沛?zhèn)掠影解海龍大眼睛
2025-06-20 19:24
2025-06-15 03:45
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、知識技能目標(biāo):通過對古代皇宮的門、現(xiàn)代家庭居室的門、西北窯洞的門、江南農(nóng)家的門、云南大理白族的門、哈薩克族的門等不同時代、不同地區(qū)的門的風(fēng)格特點的賞析和比較,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)建筑的興趣,加深對建筑所蘊涵的歷史、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計一個有一定主題和文化蘊意的門,培養(yǎng)學(xué)生的自主、探索、創(chuàng)新能力,抒發(fā)內(nèi)心強烈的審美感受。二、教學(xué)重點
2025-06-16 12:14
【摘要】學(xué)生力所能及,教師避之學(xué)生力所難及,教師助之學(xué)生力所不及,教師為之學(xué)習(xí)目標(biāo)。1—2種門的結(jié)構(gòu)功能做出較詳細(xì)的描述,對門的造型、材質(zhì)和色彩進(jìn)行簡單評述。,畫出效果圖并簡述設(shè)計理念。自主學(xué)習(xí):
2025-06-20 12:26
【摘要】九年級上冊第五課你知道世界上有哪些有名的門?門:首先是人們居所的出入口,如同人的“臉面”。國有國門,家有家門。在歷史發(fā)展中,門又代表一個國家一個地方的特殊文化符號。北京天安門法國凱旋門芝加哥云門韓國崇禮門我國知名的傳統(tǒng)家門北京四合院我國知名的傳統(tǒng)家門山西王家大院我國知名的傳統(tǒng)家門
2025-06-23 19:57
【摘要】臨武四中譚素芬魅力永恒的建筑教學(xué)目標(biāo):,懂得建筑藝術(shù)設(shè)計需要充分利用自然材料和自然條件。,了解建筑與歷史人文的關(guān)系。的認(rèn)識,理解建筑環(huán)境與人之間的關(guān)系。重點:點對建筑風(fēng)格的影響。,初步了解其
2025-06-21 03:18
2025-06-23 12:00
【摘要】詩情畫意務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫蘇州園林葉圣陶詩情畫意人文自然美可行可賞空間美山水花木建筑光影人文自然美你們了解園林有哪些景物吳冠中千尺紅蓮三尺水一灣明月半
2025-06-20 12:20
【摘要】返回博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所,為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機構(gòu)、建筑物、地點或者社會公共機構(gòu)。中國國家博物館返回北京故宮博物院中國國家博物館陜西歷史博物館上海博物館返回盧浮宮(巴黎)埃米塔什博物館(莫斯科)大都會博物館(紐約)大英博物館