【摘要】第一篇:《再塑生命的人 《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計 (海倫·凱勒) 一、教學(xué)目標 。富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,準確把握全文結(jié)構(gòu)和人物性格。 ,品味文章細膩優(yōu)美的語言。“再塑生命”的含義。學(xué)...
2024-11-04 14:20
【摘要】二、《再塑生命的人》教案課題《再塑生命的人》備課人王春燕上課時間1課時整體解讀一、教學(xué)目標具體目標:1、知識與技能:了解作者成長歷程理解文章思路整體把握文章結(jié)構(gòu)。2、過程與方法:通過各種朗讀方式(自由朗讀、個讀、小組讀)使學(xué)生把握作品的感情基調(diào);通過小組合作探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生分析問題的能力。3、情
2024-11-28 21:00
【摘要】......第十課再塑生命的人遠襄鎮(zhèn)一中高素萍【學(xué)習(xí)目標】1.培養(yǎng)概括復(fù)述能力?2.理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情?3.在探究作者成功的原因的同時,使學(xué)生認識到與困
2025-06-22 00:52
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動10再塑生命的人7C中小學(xué)課件課堂講練互動海倫·凱勒(1880-1968),美國著名盲聾女作家、教育家。主要作品有《我生活的故事》《走出黑暗》《老師》等。1964年獲得“總統(tǒng)自由勛章”,被譽為“美國英雄偶像”。本文通過記敘莎莉文老師教育“我”
2024-12-11 20:50
【摘要】——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當作我的光明,別人耳朵聽見的音樂當成我的交響樂,別人嘴角的微笑當作我的幸福。海倫.凱勒美國著名作家、幽默大師、著名演說家馬克〃吐溫說:“十九世紀出了兩個杰出的人物:一個是拿破侖;一個是海倫〃凱勒。”“1902年,文學(xué)上最重要的兩
2024-08-16 01:09
【摘要】?她一歲半時突患急性腦充血病,連日高燒奪去了她的視覺和聽覺。因為聾,她沒能學(xué)會說話;因為瞎,她沒能看到繁花似錦的大自然,更沒有體會到生活的溫馨與美好。她的舉止簡直就像一只動物,在沉寂和黑暗中爬行。?在這樣一個無聲、無光的世界里,要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能,但是,她克服了常人難以想象的艱難,靠用手觸摸老師的嘴唇和喉部,學(xué)會了發(fā)音。開始連個別音節(jié)
2024-08-15 18:11
【摘要】第一篇:《再塑生命的人》說課稿新 《再塑生命的人》說課稿 民勤縣第六中學(xué)侍福元 一、說內(nèi)容: 《再塑生命的人》是人教版七年級上冊第三單元的一篇教讀課文。本文節(jié)選自美國女作家海倫·凱勒的自傳《假...
2024-11-04 14:10
【摘要】第一篇:再塑生命的人-教學(xué)設(shè)計 《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計 水道學(xué)校于紅麗 【教學(xué)目標】知識與能力目標: 1.讀準、識記、理解“截然、搓捻、疲憊不堪”等詞。2.了解海倫〃凱勒的生平事跡。3.理清...
2024-11-04 17:43
【摘要】第一篇:《再塑生命的人》讀后感 《再塑生命的人》讀后感(3篇) “人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥?!薄?..
2024-11-04 14:08
【摘要】........7《再塑生命的人》《再塑生命的人》《假如給我三天光明》,選段透過“我”的眼睛,通過細致入微的心理描寫,,重新認識周圍的事物,走進大自然,從黑暗、迷茫走入愛的光明之中,重拾對生活的勇氣和信心的故事。本文的教學(xué)對象是七年級學(xué)生,他們已經(jīng)具
2025-04-19 23:34
【摘要】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標:1學(xué)生獨立閱讀課文,體驗文章的感情。2理解沙利文老師的境界,理解作者的真摯情感。3體會文章表情達意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點:閱讀中讓學(xué)生體會一些句子和
2024-11-24 02:21
【摘要】同學(xué)們,世界是美麗的。我們能感受陽光的五彩斑斕、樹木的青翠蔥綠,聆聽鳥兒的悅耳鳴叫。然而,在這個世界上,還有一些人,他們的世界里沒有色彩,沒有聲音,他們要生存下去尚且需要一定的勇氣,如若要出類拔萃,有所成就,那簡直就是一個奇跡。今天,我們便要走近一個奇跡,去結(jié)識一位奇女子。學(xué)習(xí)目標:1、識記并理解文中的生字詞,培養(yǎng)從文中準確獲取信息
2024-08-15 22:28
【摘要】第一篇:再塑生命的人教用 《再塑生命的人》教案 課型:講讀課 課時:3課時 【整體目標】 ,自學(xué)掌握讀一讀,寫一寫的生字詞。,理清文章寫作思路。 3、能分析莎莉文老師和海倫兩個人物形象,從...
2024-11-04 17:27
【摘要】第一篇:再塑生命 《再塑生命》教學(xué)案例 這篇文章是八年級下冊第一單元的一篇自讀課,文章寫的是海倫凱勒對往事的回憶,表現(xiàn)了作者對莎莉文老師的崇敬與感激之情,同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛愉快的學(xué)習(xí)...
【摘要】 美國著名女作家。 一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒奪 去了她的視覺和聽覺,從此,她墜入了一個 黑暗而寂靜的世界,陷入了痛苦的深淵。 1887年3月3日,對海倫來說是她一生中最 重要的...
2024-10-05 15:12