陜西省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5藤野先生課件新人教版(參考版)
2025-06-21 23:46本頁(yè)面
【正文】 。 把握課文主旨，展開(kāi)合理想象，模仿作者的口吻，給藤野先生寫(xiě)一封信。 小結(jié)： 文章以作者與藤野先生的交往為敘事線索，寫(xiě)了與藤野先生的相識(shí)、相處、離別，贊揚(yáng)了藤野先生正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)，寫(xiě)出了師生之間依依惜別的深情，表現(xiàn)了師生之深厚而真摯的感情。 他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。 然后是因“狀況無(wú)聊”對(duì)沒(méi)有寄信和照片的愧疚之情 。 ——藤野先生 《 謹(jǐn)記周樹(shù)人君 》 ？用文中的話簡(jiǎn)要回答。這大概就是我讓周君感到特別親切、特別感激的緣故吧。所以在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校也有這么一伙人以白眼看待周君，把他當(dāng)成異己。 藤野先生照片及照片后面的題詞 周君來(lái)日本的時(shí)
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