【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(三)核心目標會用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式.課前預習y=2x+b經過點(0,3),則函數(shù)
2025-06-21 18:47
【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(一)核心目標理解一次函數(shù)的概念以及它與正比例函數(shù)的關系.課前預習,形如_______________
2025-06-21 18:41
【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(四)核心目標會利用一次函數(shù)知識解決相關實際問題.課前預習,等公交車去學校,下圖中的折線表
2025-06-21 18:34
【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(二)核心目標掌握一次函數(shù)的圖象和性質.理解直線y=kx+b不直線y=kx之間的位置關系.課前預習
2025-06-21 18:51
【摘要】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù),形如 (k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當b=0時, 即 ,所以說正比例函數(shù)是一種 的一次函數(shù).?說法正確的是( ).=kx+b是一次函數(shù)給一個函數(shù)不是正比例函數(shù)就一定是一次函數(shù)y=kx+by=kx+by=k
2025-06-15 01:50
2025-06-20 01:51
【摘要】第3課時 一次函數(shù)的應用設出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做 .?于一個函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數(shù)關系式時要分成兩部分(或多部分).?點(1,1),(-1,3)的直線對應的函數(shù)解析式為
2025-06-20 02:07
【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的定義第1課時一次函數(shù)的概念1.有下列函數(shù):①y=πx,②y=2x-1,③y=1x
2025-06-20 01:55
【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的應用A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的簡單應用第4課時一次函數(shù)的應用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
2025-06-24 05:35
【摘要】第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數(shù)的概念此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2;【
2025-06-24 03:26
2025-06-24 12:28
【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②
2025-06-20 02:05
【摘要】第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數(shù)解析式的求法此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1