20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物課件浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)　物種的多樣性第2章觀察生物第1課時(shí)單細(xì)胞生物　多細(xì)胞生物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)　單細(xì)胞生物　多細(xì)胞生物考綱要求：識別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細(xì)胞生物既是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細(xì)胞動(dòng)物和單細(xì)胞植物的根本區(qū)別是能否進(jìn)行光合作用，合成自身的

2025-06-21 17:27

七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物練習(xí)課件浙教版(參考版)

【摘要】第2章　第6節(jié)　第1課時(shí)　單細(xì)胞生物　多細(xì)胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是(　　)A．單細(xì)胞B．有纖毛C．有葉綠體D．有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2．草履蟲和魚類都生活在水中，魚類用鰭游泳，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)是依靠(　　)A．鞭毛的擺動(dòng)B．纖毛的擺動(dòng)C．蟲體的屈伸

2025-06-16 08:50

七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物導(dǎo)學(xué)課件浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物考綱要求：識別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細(xì)胞生物既是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細(xì)胞

2025-06-21 13:25

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物練習(xí)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2章第6節(jié)第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是()A．單細(xì)胞B．有纖毛C．有葉綠體D．有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2．草履蟲和魚類都生活在水中，魚類用鰭游泳，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)是依靠()A．鞭毛的擺動(dòng)

2025-06-15 12:24

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物考綱要求：識別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細(xì)胞生物既是一個(gè)細(xì)胞，也是一個(gè)完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細(xì)胞

2025-06-15 00:17

七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物26生物的多樣性1單細(xì)胞生物課件浙教版(參考版)

【摘要】第一課時(shí)單細(xì)胞生物生物營養(yǎng)方式等不同動(dòng)物植物生物構(gòu)成生物的細(xì)胞數(shù)目不同單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物……單細(xì)胞生物生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成，屬于多細(xì)胞生物。也有一些生物，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，屬于單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生

2025-06-17 08:05

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性練習(xí)課件浙教版(參考版)

【摘要】第2章　第6節(jié)　第2課時(shí)　生物物種的多樣性基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了(　　)A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性D．植物種類的多樣性基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

2025-06-21 17:16

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)　物種的多樣性第2章觀察生物第2課時(shí)　生物物種的多樣性新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)　生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學(xué)習(xí)第2課時(shí)　生物物種的多樣性新知一　生物物種的多

2025-06-23 14:40

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性導(dǎo)學(xué)課件浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時(shí)生物物種的多樣性新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學(xué)習(xí)第

2025-06-23 14:39

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性練習(xí)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2章第6節(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性D．植物種類的多樣性基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類

2025-06-15 00:17

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時(shí)生物物種的多樣性新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學(xué)習(xí)第

2025-06-16 12:02

七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物26物種的多樣性2生物多樣性和保護(hù)課件浙教版(參考版)

【摘要】（二）生物多樣性和保護(hù)物種多樣性是指物種和物種間的差異多樣性，是生物多樣性的重要體現(xiàn)。三、物種多樣性物種最豐富的自然環(huán)境熱帶雨林珊瑚礁大型熱帶湖泊亞馬遜熱帶雨林珊瑚礁,你認(rèn)識它們嗎？白鰭豚大熊貓朱鹮金絲猴三、物種多樣性揚(yáng)子鱷（1）我國的珍稀動(dòng)

2025-06-23 20:12

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】[范圍：第2章　第2節(jié)　第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)]課時(shí)作業(yè)(十)課時(shí)作業(yè)(十)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．提出和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是(　　)A．英國科學(xué)家布朗B．英國科學(xué)家羅伯特·胡克C．英國生物學(xué)家達(dá)爾文D．德國科學(xué)家施萊登和施旺基礎(chǔ)鞏固課時(shí)作業(yè)(十)一、選擇題D課時(shí)作業(yè)(十)[解析]認(rèn)識細(xì)胞是隨

2025-06-21 23:14

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)練習(xí)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí)細(xì)胞的

2025-06-21 23:13

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)練習(xí)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)　細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)重要提示：1．最早制造出顯微鏡的人是荷蘭人詹

2025-06-21 23:13

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