七年級科學上冊第2章觀察生物26生物的多樣性1單細胞生物課件浙教版(參考版)

【摘要】第一課時單細胞生物生物營養(yǎng)方式等不同動物植物生物構(gòu)成生物的細胞數(shù)目不同單細胞生物多細胞生物……單細胞生物生物體一般是由細胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個體是由許多細胞構(gòu)成，屬于多細胞生物。也有一些生物，個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，屬于單細胞生物。單細胞生

2025-06-17 08:05

七年級科學上冊第2章觀察生物26物種的多樣性2生物多樣性和保護課件浙教版(參考版)

【摘要】（二）生物多樣性和保護物種多樣性是指物種和物種間的差異多樣性，是生物多樣性的重要體現(xiàn)。三、物種多樣性物種最豐富的自然環(huán)境熱帶雨林珊瑚礁大型熱帶湖泊亞馬遜熱帶雨林珊瑚礁,你認識它們嗎？白鰭豚大熊貓朱鹮金絲猴三、物種多樣性揚子鱷（1）我國的珍稀動

2025-06-23 20:12

七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細胞生物多細胞生物練習課件浙教版(參考版)

【摘要】第2章　第6節(jié)　第1課時　單細胞生物　多細胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是(　　)A．單細胞B．有纖毛C．有葉綠體D．有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2．草履蟲和魚類都生活在水中，魚類用鰭游泳，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進是依靠(　　)A．鞭毛的擺動B．纖毛的擺動C．蟲體的屈伸

2025-06-16 08:50

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細胞生物多細胞生物課件浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)　物種的多樣性第2章觀察生物第1課時單細胞生物　多細胞生物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時　單細胞生物　多細胞生物考綱要求：識別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細胞生物既是一個細胞，也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細胞動物和單細胞植物的根本區(qū)別是能否進行光合作用，合成自身的

2025-06-21 17:27

七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細胞生物多細胞生物導(dǎo)學課件浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第1課時單細胞生物多細胞生物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時單細胞生物多細胞生物考綱要求：識別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細胞生物既是一個細胞，也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細胞

2025-06-21 13:25

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細胞生物多細胞生物練習課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2章第6節(jié)第1課時單細胞生物多細胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是()A．單細胞B．有纖毛C．有葉綠體D．有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2．草履蟲和魚類都生活在水中，魚類用鰭游泳，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進是依靠()A．鞭毛的擺動

2025-06-15 12:24

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細胞生物多細胞生物導(dǎo)學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第1課時單細胞生物多細胞生物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時單細胞生物多細胞生物考綱要求：識別分類的依據(jù)。重要提示：1．單細胞生物既是一個細胞，也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征。2．單細胞

2025-06-15 00:17

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性練習課件浙教版(參考版)

【摘要】第2章　第6節(jié)　第2課時　生物物種的多樣性基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現(xiàn)了(　　)A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性D．植物種類的多樣性基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

2025-06-21 17:16

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)　物種的多樣性第2章觀察生物第2課時　生物物種的多樣性新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時　生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學習第2課時　生物物種的多樣性新知一　生物物種的多

2025-06-23 14:40

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物21生物與非生物課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)生物與非生物第二章觀察生物第一節(jié)生物與非生物除了剛才看到的生物，你還能再舉出一些生物嗎？與之相反，沒有生命的物體即非生物，你能舉例嗎？你是怎樣判斷的呢？究竟生物與非生物有什么區(qū)別？大家一起來區(qū)分！讀圖2-2生物的特征1、能繁殖后代2、有遺傳

2025-06-17 20:10

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性導(dǎo)學課件浙教版(參考版)

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時生物物種的多樣性新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學習第

2025-06-23 14:39

七年級生物上冊311單細胞生物課件新人教版(參考版)

【摘要】第三單元　生物圈中的綠色植物第一章　生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)　藻類、苔蘚和蕨類植物一、生物圈中的植物生物圈中已知的綠色植物有　　　　　余萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分為四大類群:　　　　　、　　　　　、　　　　　和　　　　　植物。?二、藻類植物環(huán)境:有的生活在　　　　中,

2025-06-15 00:57

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性練習課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2章第6節(jié)第2課時生物物種的多樣性基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性D．植物種類的多樣性基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類

2025-06-15 00:17

七年級生物上冊224單細胞生物課件新人教版(參考版)

【摘要】1、說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。3、通過觀察草履蟲的實驗，提高觀察能力，注意養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。4、通過學習單細胞生物與人類的關(guān)系，認同養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣的重要性，樹立生態(tài)文明觀念，形成環(huán)境保護意識。大腸桿菌酵母菌

2025-06-23 12:41

七年級生物上冊224單細胞生物課件新人教版(參考版)

【摘要】想一想：有沒有只有一個細胞的生物體?觀察單細胞生物草履蟲是怎樣運動的？是怎樣生活的？單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活1單細胞生物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活?草履蟲是典型的單細胞生物輔助運動纖毛收集管口溝細胞核食物泡胞肛攝取

2025-06-16 12:17

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