【摘要】音樂(lè)欣賞課蘆笙是苗族人民最喜愛、最常用的一種簧管吹奏樂(lè)器,由六根長(zhǎng)短不一的竹管組成。欣賞曲《苗嶺的早晨》?是作曲家陳鋼根據(jù)同名口笛曲改編的一首小提琴獨(dú)奏曲
2025-06-15 01:02
2025-06-21 05:43
【摘要】苗嶺的早晨小組活動(dòng)看一看課前收集的苗族圖片素材,并于同學(xué)們分享、交流。?1、演奏樂(lè)器是什么?其音質(zhì)特點(diǎn)是什么??演奏樂(lè)器是小提琴。音質(zhì)特點(diǎn)是音色優(yōu)美,音域?qū)拸V,音樂(lè)色彩富有變化,極具藝術(shù)表現(xiàn)力。?第一段:速度慢節(jié)奏舒展?表現(xiàn)了苗嶺早晨的美麗景色,描繪出:林間布谷鳥清
2025-06-23 22:01
【摘要】走進(jìn)音樂(lè)世界七年級(jí)上冊(cè)苗族苗族傳統(tǒng)樂(lè)器——蘆笙《苗嶺的早晨》小提琴獨(dú)奏曲陳鋼編曲問(wèn)題:(1)樂(lè)曲旋律的速度和節(jié)奏有什么變化?(2)根據(jù)這些變化,樂(lè)曲可分為幾段?第一段:速度慢節(jié)奏自由舒展第二段:速度快節(jié)奏活潑
2025-06-16 12:08
【摘要】苗嶺的早晨請(qǐng)同學(xué)們唱一唱這個(gè)主題。分段欣賞——第二部分第一主題分段欣賞——第二部分第二主題人們這一天都在載歌載舞嗎?他們還做了些什么呢?這段音樂(lè)與前面哪一部分的音樂(lè)相似?音樂(lè)描繪的是什么樣的畫面?樂(lè)曲的情緒又是怎樣的?請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂(lè)邊思考:分段欣
2025-06-17 08:34
【摘要】苗嶺的早晨【教學(xué)目標(biāo)】1.指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2.認(rèn)識(shí)作曲家陳鋼。3.了解小提琴和口笛的音色。4.了解苗族歌曲和舞蹈的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛之情?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】???請(qǐng)作簡(jiǎn)單的介紹。苗族《苗嶺的早晨》陳鋼?音色如何?小提琴
2025-06-21 05:25
2025-06-17 08:33
【摘要】一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂(lè)教科書七年級(jí)上冊(cè)。(二)說(shuō)教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校園生活。(三)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
2025-06-15 01:10
2025-06-21 05:33
【摘要】一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂(lè)教科書五年級(jí)上冊(cè)第二單元《多么好》。(二)說(shuō)教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校
【摘要】2/4xxIxxIxxxxIxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII歌曲的情緒是怎樣的?歡快的、愉悅的歌曲是幾拍子的?4/42/4,歌曲的節(jié)拍以4/4拍為主,兼插2∕4拍