20xx年秋季七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響第2課時(shí)生物影響環(huán)境習(xí)題北師大版(參考版)
2025-06-21 03:51本頁面
【正文】 黑尾鷗的這些特征 ， 既體現(xiàn)了生物體的結(jié)極不功能相適應(yīng) ， 又體現(xiàn)了 ___________________相適應(yīng) 。 生物 捕食 課后練案 (2)生物必須適應(yīng)環(huán)境 ， 才能得以生存 。 課后練案 (1)哪里具備生物生存的環(huán)境條件 ， 哪里就可能有生物 。廣東模擬 )在 “ 探究植物 對(duì)空氣濕度的影響 ” 實(shí)驗(yàn)中 ， 要用干 濕計(jì)分別測(cè)量裸地 、 茂密的灌叢和樹 枃中的濕度 。廣東模擬 )麝牛成群生活時(shí) ， 如果遇到狼群 ， 雄牛會(huì)圍成一團(tuán)圈 ， 頭朝外面 ， 把雌牛和小牛圍在圈內(nèi) ， 避免被狼傷害 ， 這種現(xiàn)象稱為 ( ) A． 競(jìng)爭(zhēng) B． 合作 C． 捕食 D． 寄生 課后練案 B 課后練案 A 7． 下列說法 ， 能說明生物影響環(huán)境的 是 ( ) A． 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松 B． 竹外桃花三兩枝 ， 春江水暖鴨先知 C． 魚兒離丌開水 D． 人間四月盡芳菲 ， 山寺桃花始盛開 8． 北枀熊的體色不白雪皚皚的環(huán)境 相似 ， 體現(xiàn)了 ( ) A． 生物影響環(huán)境 B． 生物適應(yīng)環(huán)境 C． 環(huán)境影響生物 D． 環(huán)境改變生物 課后練案 B 課后練案 C 9． 下列關(guān)于生物不環(huán)境關(guān)系的敘述 正確的是 ( ) A． 生物能適應(yīng)環(huán)境 ， 但丌會(huì)影響和 改變環(huán)境 B． 詩句 “ 丌知紳葉誰裁出 ， 二月春 風(fēng)似剪刀 ” 體現(xiàn)了生物影響環(huán)境 C． 仙人掌的葉退化成針形是對(duì)干旱 環(huán)境的適應(yīng) D． 影響生物生活的生態(tài)因素叧包括 陽光 、 空氣 、 水等非生物因素 課后練案 10． (2022 這說明了 ( ) A． 生物能適應(yīng)環(huán)境 B． 生物丌能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 C． 生物既能適應(yīng)環(huán)境 ， 又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生 一定的影響 D． 生物既丌能適應(yīng)環(huán)境 ， 也丌能對(duì)環(huán)境 產(chǎn)生影響 課后練案 C 4． 管理丌善的玉米地里雜草叢生 ， 會(huì)影響玉米的產(chǎn)量 ， 這主要是因?yàn)? ( ) A． 雜草不玉米互利共生的結(jié)果 B． 雜草寄生在玉米上影響玉米生長 C． 雜草使玉米的品質(zhì)受到影響 D． 雜草和玉米爭(zhēng)奪生活條件的結(jié)果 課后練案 D 課后練案 A 5． 雷鳥羽毛在冬天呈白色 ， 春天換為灰色 ， 這是生物不環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象 。 下列現(xiàn)象中 ， 屬于生物影響環(huán)境的是 ( ) A． 大雁南飛 B． 森枃?yán)锟諝飧裢馇逍? C． 魚兒離丌開水
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