七年級(jí)生物上冊112生物與環(huán)境的相互影響課件1新版北師大版(參考版)
2025-06-15 08:13本頁面
【正文】 綠色植物對(duì)環(huán)境都有 _____和 ______的作用，這與綠色植物的 _________有密切關(guān)系，說明植物影響環(huán)境。 隨堂練習(xí)： １、生態(tài)因素包括＿＿和＿＿。為了人類自身，我們要保護(hù)環(huán)境。 森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候 青蛙能捕食農(nóng)業(yè)害蟲 討論：生物對(duì)環(huán)境造成不利影響的實(shí)例。 ２、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么心 得體會(huì)？ 答：我們要提倡植樹造林和綠化大地，創(chuàng)建適合人們生活的環(huán)境。因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)中要研究的是植被對(duì)空氣溫度和濕度的影響。（通常用相對(duì)濕度表示環(huán)境中的濕度） 答：三次測量后通過求平均值的方法可以有助于減少誤差。而裸地則不需要。另一方面，蚯蚓的糞便能夠增加土壤的保肥和保水能力。 適應(yīng)的相對(duì)性 思考：生活在寒帶的雷鳥一到冬天就換上雪白的羽毛，與冰天雪地的背景顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)。 體色鮮艷，可以嚇跑敵人 惹我不會(huì)有好日子過！ 如何區(qū)別擬態(tài)、保護(hù)色和警戒色？ ，擬態(tài)是與生存的小環(huán)境如某個(gè)生物或非生物相似； ，擬態(tài)除體色外，還有體態(tài)或形狀與生物或非生物相似。 綠色肥厚，儲(chǔ)存大量的水，且代替葉進(jìn)行光合作用。） 在非生物因素和生物因素的共同作用下， 生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)。 其中不同的條件就是 變量。 如大、小兩個(gè)種的草履蟲。一方獲利，另一方受害，如：各種寄生蟲。如：?？图木有?。 如 ： (成魚捕食幼魚、 蝌蚪腸內(nèi)排出有毒物質(zhì)）。 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果
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