呼和浩特專用20xx中考物理高分一輪第09單元牛頓第一定律二力平衡課件(參考版)
2025-06-21 01:08本頁面
【正文】 (6)當小卡片平衡時 ,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度 ,松手后小卡片 (選填 “能 ”或 “不能 ”)平衡。BAC 摩擦力卡片的重力遠小于鉤碼的重力熱點考向探究實驗拓展(5)小華將系于小卡片 (重力忽略不計 )兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪 ,在線的兩端掛上鉤碼 ,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。此方案中 ,由于 ,故卡片的重力可忽略不計。 (2)小華認為 ,若采用小明的方案 ,必須測出物體所受的 和 的大小來進行比較。在 “探究二力平衡的條件 ”活動中 :圖 914(1)如果物體只受到兩個力的作用 ,且處于 狀態(tài) ,說明這兩個力是相互平衡的。熱點考向探究例 2 [2022(5)控制變量法的運用。(3)定滑輪的作用 :改變力的方向、減小摩擦力。能 不需要不能靜止熱點考向探究突破 2 探究二力平衡的條件【考點歸納】(1)選擇小車而不選擇木塊的原因 :減小摩擦力對實驗造成的影響。如圖 913所示 ,擺球從 A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點 C點時 ,如果擺球所受的力忽然全部消失 ,則擺球?qū)? (選填 “往回擺 ”“靜止 ”或 “做勻速直線運動 ”)。 使小車到達斜面底部時的速度相同小勻速直線熱點考向探究(4)用圖丙所示裝置 ,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑 ,則還可以探究小車的 (選填序號)關(guān)系。(3)假設(shè)水平面絕對光滑 ,小車不受任何阻力 ,則它會在水平面上做 運動。(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長 ,表明它在該表面受到的阻力最 ?！? 在探究 “阻力對物體運動的影響 ”的實驗中 ,如圖 911所示。熱點考向探究例 1 [2022(7)通過實驗探究得出 :力不是維持物體運動狀態(tài)的原因 ,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。水平方向只受阻力。用到了轉(zhuǎn)換法。(4)通過比較小車在水平面上運動距離的長短來判斷小車在水平面上所受阻力的大小。(2)改變接觸面的粗糙程度 (水平面鋪材料不同的物體 )的目的 :改變阻力大小?！?答案 】 加速 勻速【 解析 】 當雨滴由云層向地面下落的過程中 ,一開始重力大于阻力 ,所受合力方向向下 ,向下加速運動 ,速度越來越快 ,但受到的阻力也越來越大 ,當阻力與重力相等時 ,所受合力為 0,開始做勻速運動。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風速的影響 ,雨滴由云層向地面下落的過程中 ,其運動情況是先做 運動 ,后做 運動。關(guān)于它的運動和受力 ,下列說法正確的是 ( )圖 910 ,竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變 ,受到的力是平衡力B熱點考向探究例 5 [初高銜接 ]如圖 910所示 ,在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具 “竹蜻蜓 ”。靜止在水平地面上的物體所受的重力和地面對它的支持力是一對平衡力 ,D錯誤。物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān) ,與物體的速度大小無關(guān) ,B錯誤。廣安 ]即支持力和摩擦力都是滑梯施加的 ,由于勻速下滑 ,則這兩個力的合力與重力平衡 ,故滑梯對該同學(xué)的作用力 F方向豎直向上 ,大小與該同學(xué)的重力相等。揚州
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