社會(huì)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課程完全手冊(cè)(參考版)
2025-06-20 22:14本頁面
【正文】 字?jǐn)?shù)不符合要求。中（20分30分）選題恰當(dāng)，基本能理論聯(lián)系實(shí)際；基本能如實(shí)反映某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題；實(shí)際進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查工作；提出了一定的問題解決措施和方案；結(jié)構(gòu)基本規(guī)范，內(nèi)容基本充實(shí)，語言基本達(dá)意；字?jǐn)?shù)符合要求。附件2 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類別分?jǐn)?shù)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查問卷及調(diào)查報(bào)告（50%）優(yōu)（40分以上）報(bào)告選題具有非常積極的社會(huì)意義；全面如實(shí)闡述某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題；實(shí)際進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查工作；現(xiàn)象分析的非常深刻、翔實(shí)；問題解決措施和方案非常合理、到位；報(bào)告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；報(bào)告語言非常簡潔流暢，敘述非常清楚明了。（2）圖的資料來源要示明“作者、來源名稱、時(shí)間”，用五號(hào)宋體，置圖左下方；（3）圖與上下正文之間各空一行。（2）表格中要注明“項(xiàng)目”（例如，數(shù)據(jù)的名稱、時(shí)間）；（3）資料來源要標(biāo)明“作者、資料來源名稱、時(shí)間”用小四號(hào)宋體，置表格左下方；（4）表與上下正文之間各空一行。（3）每頁須加 “頁碼”，居中，頁碼格式一律為“第 * 頁 共 * 頁” 字體為小五號(hào)字體，頁碼從標(biāo)題頁開始編排。PPT展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2：附件1調(diào)查報(bào)告論文格式（1）文字：標(biāo)題中文三號(hào)宋體加粗，“摘要：”用四號(hào)宋體加粗，其余文字用小四號(hào)宋體；；字?jǐn)?shù)中文100 字左右（2）內(nèi)容：重點(diǎn)概述本文研究的問題、主要觀點(diǎn)、結(jié)論。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)的掌握和實(shí)際應(yīng)用技能技能目標(biāo)：分析歸納能力綜合素質(zhì)目標(biāo)：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與實(shí)踐完美融合，并由此提出自己的新觀點(diǎn)、新想法。通過調(diào)查問卷結(jié)果的收集分析、歸納總結(jié)出社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的態(tài)度、認(rèn)識(shí)和需求等，并由此總結(jié)討論出相應(yīng)的問題、解決方案.實(shí)訓(xùn)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：保險(xiǎn)市場相關(guān)知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)進(jìn)行簡單問卷調(diào)查的技能綜合素質(zhì)目標(biāo)：溝通能力、創(chuàng)新能力、分析能力實(shí)訓(xùn)課時(shí)16課時(shí)實(shí)訓(xùn)組織步驟工作任務(wù)明確任務(wù)確定問卷調(diào)查的對(duì)象保證問卷調(diào)查回收的數(shù)量和質(zhì)量實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備學(xué)生問卷準(zhǔn)備教師指導(dǎo)準(zhǔn)備相關(guān)的資料準(zhǔn)備,如筆、文件夾等課程設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施流程：分組問卷進(jìn)行并回收整理.教學(xué)組織形式：指定負(fù)責(zé)人、限定時(shí)間、分組進(jìn)行教學(xué)時(shí)間分配（問卷發(fā)放整理8學(xué)時(shí)，調(diào)查結(jié)果分析、出具調(diào)查報(bào)告8學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)實(shí)施問卷調(diào)查任務(wù)實(shí)施問卷調(diào)查結(jié)果分析實(shí)訓(xùn)檢查教師在整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查小組負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目進(jìn)行中進(jìn)行檢查實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)含相互評(píng)價(jià)完成時(shí)間:個(gè)人小結(jié)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________項(xiàng)目3調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析、總結(jié)情境或任務(wù)概述學(xué)生對(duì)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和PPT展示。最后，總結(jié)任務(wù)，看各位同學(xué)是否完全達(dá)到調(diào)查的目的和訓(xùn)練的目的。依據(jù)三步驟原則，首先，確定調(diào)查方向和主題，并由學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行問卷的設(shè)計(jì)。調(diào)查問卷和調(diào)查報(bào)告要求打印粘貼在表格中（P7P8）。說明：實(shí)訓(xùn)共有五天，要求每人每階段進(jìn)行小結(jié)，每小組設(shè)計(jì)1份調(diào)查問卷、出具一份調(diào)查報(bào)告、制作一個(gè)PPT展示文件，并由小組的一位代表上臺(tái)展示發(fā)言。（3）階段個(gè)人小結(jié)不少于200字，內(nèi)容可以有： ①活動(dòng)的
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