九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(參考版)

【摘要】H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____知識回顧氧氣、氮氣、紅磷、鎂條、鐵、銅、五氧化二磷、氧化鎂、水、過氧化氫、二氧化碳、高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化

2025-06-20 21:38

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件1粵教版(參考版)

【摘要】小測H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____11請用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)：氧氣、氮氣、紅磷、鎂條、鐵、銅、木炭、硫磺、五氧化二磷、氧化鎂、鋁、水、過氧化氫、二氧化碳、

2025-06-20 21:35

湖南省九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣_氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2新版粵教版(參考版)

【摘要】H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____知識回顧氧氣、氮氣、紅磷、鎂條、鐵、銅、五氧化二磷、氧化鎂、水、過氧化氫、二氧化碳、高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化

2025-06-15 05:39

湖南省九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣_氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件1新版粵教版(參考版)

【摘要】小測H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____11請用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)：氧氣、氮氣、紅磷、鎂條、鐵、銅、木炭、硫磺、五氧化二磷、氧化鎂、鋁、水、過氧化氫、二氧化碳、

2025-06-15 05:39

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件粵教版(參考版)

【摘要】的性質(zhì)和用途一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：：：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無色液體淡藍色固體淡藍色-183℃-218℃二、化學(xué)性質(zhì)文字表達式：碳+氧氣二氧化碳

2025-06-20 21:35

九年級化學(xué)上冊第三章維持生命之氣-氧氣34物質(zhì)組成的表示式第3課時有關(guān)化學(xué)式的計算練習(xí)課件新版粵教版(參考版)

【摘要】3．4物質(zhì)組成的表示式第2課時化合價、化合物化學(xué)式的書寫A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第3課時怎樣根據(jù)化學(xué)式進行計算知識點1化學(xué)式的基本計算1．下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是()A．水(H2O)m(H

2025-06-20 12:11

九年級化學(xué)上冊第三章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)組成的表示式第3課時有關(guān)化學(xué)式的計算練習(xí)粵教版(參考版)

【摘要】3．4物質(zhì)組成的表示式第2課時化合價、化合物化學(xué)式的書寫A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第3課時怎樣根據(jù)化學(xué)式進行計算知識點1化學(xué)式的基本計算1．下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是()A．水(H2O)m(H

2025-06-21 05:51

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣32制取氧氣加熱高錳酸鉀制氧氣課件粵教版(參考版)

【摘要】加熱高錳酸鉀制氧氣制備裝置試管A鐵架臺B酒精燈CD導(dǎo)管收集裝置集氣瓶E水槽F制取氧氣裝置的注意事項：1）酒精燈中酒精量不能超過其容積的2/3；2）藥品盡量平鋪在試管的底部；3）用酒精燈外焰對準(zhǔn)盛藥品部位加熱；4）鐵夾夾在

2025-06-20 21:37

湖南省九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣32制取氧氣課件新版粵教版(參考版)

【摘要】制取氧氣一、實驗室制氧氣實驗室常用某些含氧物質(zhì)分解的方法制得氧氣。例如，用過氧化氫溶液或者加熱高錳酸鉀的方法來制得氧氣。實驗編號現(xiàn)象原因(1)(2)帶火星的木條不復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃放出的氧氣的量很少放出的氧氣的量較多有什么作用？過氧化氫水+氧氣

2025-06-15 05:36

湖南省九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣_氧氣32制取氧氣課件新版粵教版(參考版)

【摘要】制取氧氣一、實驗室制氧氣實驗室常用某些含氧物質(zhì)分解的方法制得氧氣。例如，用過氧化氫溶液或者加熱高錳酸鉀的方法來制得氧氣。實驗編號現(xiàn)象原因(1)(2)帶火星的木條不復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃放出的氧氣的量很少放出的氧氣的量較多有什么作用？過氧化氫水+氧氣

2025-06-15 05:39

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣-氧氣32制取氧氣加熱高錳酸鉀制氧氣課件新版粵教版(參考版)

【摘要】加熱高錳酸鉀制氧氣制備裝置試管A鐵架臺B酒精燈CD導(dǎo)管收集裝置集氣瓶E水槽F制取氧氣裝置的注意事項：1）酒精燈中酒精量不能超過其容積的2/3；2）藥品盡量平鋪在試管的底部；3）用酒精燈外焰對準(zhǔn)盛藥品部位加熱；4）鐵夾夾在

2025-06-19 13:50

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣33燃燒條件與滅火原理課件粵教版(參考版)

【摘要】燃燒條件與滅火原理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的三個條件；?2、了解燃燒的定義，燃燒、緩慢氧化及自燃的異同點；?3、理解滅火的原理，知道一些滅火的基本方法；自學(xué)指導(dǎo)（一）?認真閱讀教材P80-82頁內(nèi)容，思考以下幾個問題，同桌之間可以互相交流。（5分鐘）?1、閱讀P81頁的表格

2025-06-22 21:05

湖南省九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件新版粵教版(參考版)

【摘要】的性質(zhì)和用途一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：：：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無色液體淡藍色固體淡藍色-183℃-218℃二、化學(xué)性質(zhì)文字表達式：碳+氧氣二氧化碳

2025-06-15 05:39

九年級化學(xué)上冊第三章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)組成的表示式第1課時化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式練習(xí)(參考版)

【摘要】3．4物質(zhì)組成的表示式第1課時化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式的書寫A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式的書寫知識點1化學(xué)式的意義1．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

2025-06-18 08:56

九年級化學(xué)上冊第三章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)組成的表示式第2課時化合價、化合物化學(xué)式的讀寫練習(xí)(參考版)

【摘要】3．4物質(zhì)組成的表示式第2課時化合價、化合物化學(xué)式的書寫A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時化合價、化合物化學(xué)式的書寫知識點1元素的化合價1．寫出下列元素或原子團的化合價。H________O________

2025-06-21 05:58

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(編輯修改稿)

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版-wenkub.com

九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(已改無錯字)

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九年級化學(xué)上冊第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(參考版)