湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣33燃燒條件與滅火原理課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的三個(gè)條件；?2、了解燃燒的定義，燃燒、緩慢氧化及自燃的異同點(diǎn)；?3、理解滅火的原理，知道一些滅火的基本方法；自學(xué)指導(dǎo)（一）?認(rèn)真閱讀教材P80-82頁(yè)內(nèi)容，思考以下幾個(gè)問(wèn)題，同桌之間可以互相交流。（5分鐘）?1、閱讀P81頁(yè)的表格

2025-06-12 04:19

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣—氧氣32制取氧氣第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣練習(xí)課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章維持生命之氣——氧氣3．2制取氧氣第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣知識(shí)點(diǎn)1儀器的連接1．下列儀器連接的操作中正確的是()

2025-06-18 05:59

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成22構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅰ—分子課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒（1）—分子想一想：涼處也能晾干（水怎么會(huì)跑）？曬在太陽(yáng)下會(huì)干得更快，為什么呢？一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒（1）——分子再看右圖：？2．為什么打開香水瓶蓋，就能聞到香味？桂花的香味，那么附近肯定有桂花樹開花了。結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。水是由水分子構(gòu)成，氧氣是由氧

2025-06-15 01:23

粵教版化學(xué)九年維持生命之氣――氧氣單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章檢測(cè)題（時(shí)間：60分鐘；滿分：100分）一、我會(huì)選（本題共20小題，每小題2分，共40分）每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)將此項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在題前的表格內(nèi)。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920

2024-11-15 18:23

粵教版化學(xué)九年維持生命之氣-氧氣同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章《維持生命之氣-氧氣》同步練習(xí)1.田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生的白煙主要是()A.SO2B.MgOD.CO2思路解析：田徑比賽發(fā)令槍使用的火藥中含有紅磷、硫磺、KNO3、木炭粉等物質(zhì)，產(chǎn)生的白煙是紅磷的燃燒產(chǎn)物——P2O5。答案：C

2024-11-16 15:06

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)表示物質(zhì)組成的化學(xué)式課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表示物質(zhì)組成的化學(xué)式用元素符號(hào)和右下角數(shù)字組合來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。例：O2、H2O一、化學(xué)式的定義:⑴表示一種物質(zhì)——由整個(gè)化學(xué)式表示；⑵表示該物質(zhì)由哪些元素組成——從化學(xué)式中的各元素符號(hào)進(jìn)行判斷；⑶表示物質(zhì)的一個(gè)分子——多個(gè)分

2024-11-22 04:14

江西省上饒縣清水中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1物質(zhì)構(gòu)成的表示式用元素符號(hào)和右下角數(shù)字組合來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。例：O2、H2O一、化學(xué)式的定義:3⑴表示一種物質(zhì)——由整個(gè)化學(xué)式表示；⑵表示該物質(zhì)由哪些元素組成——從化學(xué)式中的各元素符號(hào)進(jìn)行判斷；4⑶表示物質(zhì)的一個(gè)分子——多個(gè)分子在化學(xué)式前加

2025-06-06 06:08

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成23構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ—原子和離子原子課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是原子原子內(nèi)部的奧秘原子的質(zhì)量構(gòu)成物質(zhì)的微粒（2）——原子物質(zhì)構(gòu)成的微?！?離子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2、初步了解相對(duì)原子質(zhì)量的概念，并學(xué)會(huì)查相對(duì)原子質(zhì)量表。3、

2025-06-12 13:59

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成23構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ—原子和離子離子課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒-離子離子分子氯化鈉－原子水NaNa+Cl-CuCu原子原子核質(zhì)子（+）中子（不帶電）核外電子（一）（+）核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，還顯電中性嗎？，所得到的微粒如何稱呼？帶電荷的原子或原子團(tuán)。

2025-06-12 13:59

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣_氧氣32制取氧氣第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣練習(xí)課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章維持生命之氣——氧氣3．2制取氧氣第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣知識(shí)點(diǎn)1儀器的連接1．下列儀器連接的操作中正確的是()

2025-06-12 05:17

粵教版化學(xué)九年維持生命之氣--氧氣同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021-2021學(xué)年九年級(jí)粵教版初中化學(xué)第三章單元測(cè)試維持生命之氣—氧氣1.田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生的白煙主要是()A.SO2B.MgOD.CO2思路解析：田徑比賽發(fā)令槍使用的火藥中含有紅磷、硫磺、KNO3、木炭粉等物質(zhì)，產(chǎn)生的白煙是紅磷的燃燒產(chǎn)物——

2024-12-06 00:16

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途練習(xí)課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．1氧氣的性質(zhì)和用途A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練3．1氧氣的性質(zhì)和用途知識(shí)點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)1．(1)氧氣(O2)的物理性質(zhì)：通常狀況下，氧氣是一種________、________的氣體，密度比空氣稍大，________溶于水，在

2025-06-20 14:42

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣—氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途練習(xí)課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．1氧氣的性質(zhì)和用途A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練3．1氧氣的性質(zhì)和用途知識(shí)點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)1．(1)氧氣(O2)的物理性質(zhì)：通常狀況下，氧氣是一種________、________的氣體，密度比空氣稍大，________溶于水，在

2025-06-20 14:42

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成23構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ-原子和離子原子課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是原子原子內(nèi)部的奧秘原子的質(zhì)量構(gòu)成物質(zhì)的微粒（2）——原子物質(zhì)構(gòu)成的微粒——原子.離子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2、初步了解相對(duì)原子質(zhì)量的概念，并學(xué)會(huì)查相對(duì)原子質(zhì)量表。3、

2025-06-18 07:41

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成22構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅰ_分子課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒（1）—分子想一想：涼處也能晾干（水怎么會(huì)跑）？曬在太陽(yáng)下會(huì)干得更快，為什么呢？一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒（1）——分子再看右圖：？2．為什么打開香水瓶蓋，就能聞到香味？桂花的香味，那么附近肯定有桂花樹開花了。結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。水是由水分子構(gòu)成，氧氣是由氧

2025-06-20 07:17

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(已修改)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(編輯修改稿)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版-wenkub.com

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣—氧氣34物質(zhì)構(gòu)成的表示式課件2粵教版-資料下載頁(yè)