【摘要】專題技能訓練四訓練1溫度和溫度計1.(巢湖新星中學模擬)一支刻度均勻但刻度線位置不準的溫度計,把它放在一標準大氣壓的沸水中,讀數(shù)是96℃;把它放在冰水混合物中,讀數(shù)是-4℃。用這支溫度計去測量某物體的溫度,當它的示數(shù)為25℃時,該物體的真實溫度是________。29℃1類型溫度計的使用
2025-06-20 20:06
【摘要】專題技能訓練四訓練2汽化和液化1.如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖像,下列說法不正確的是()A.在第4min時,水開始沸騰B.在第4min到第6min的過程中,水不吸熱C.在第6min后繼續(xù)加熱,水溫仍是100℃D.在實驗中,水的沸點是100℃B1類型沸騰的
2025-06-20 20:24
【摘要】專題技能訓練六訓練1質(zhì)量的測量1.(中考·泰州)小明用天平測量礦石的質(zhì)量,他先把天平放在________臺面上,再將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置,要使天平平衡,應將平衡螺母向______調(diào),調(diào)好天平后,他進行了正確的操作,砝碼的使用情況和游碼的位置如圖乙所示,
2025-06-20 20:21
【摘要】專題技能訓練六訓練2密度的計算1.(中考·安徽)2022年5月,科學家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶(適合生命存在的區(qū)域)的行星。若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍,體積為地球的8倍,則它的密度與地球的密度之比為__________(行星與地球均看成質(zhì)量均勻分布的球體)。3∶41類型密度的計算
【摘要】專題技能訓練七訓練1密度的測量——常規(guī)方法1.小明和小華想測量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向________端調(diào),使橫梁平衡。1類型測量固體的密度左(2)如圖乙所示,
2025-06-20 20:14
【摘要】專題技能訓練五訓練2探究物態(tài)變化規(guī)律1.(中考·廈門)小芳用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。(1)請指出圖甲中操作錯誤:__________________________。(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的曲線,由圖可知,水沸騰時的特點是______________
2025-06-20 20:28
【摘要】探究汽化和液化的特點第2課時液化1.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。2.液化的兩種方式:____________和__________。最常見的兩類液化現(xiàn)象:(1)空氣中水蒸氣遇冷降低溫度液化;(2)從容器中冒出的水蒸氣遇冷降低溫度液化。氣液降低溫度壓縮體積3.液化的優(yōu)點
【摘要】探究汽化和液化的特點第1課時汽化1.________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)是自然界中一般物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫_________。如,鐵變成鐵水過程有狀態(tài)變化,屬于物態(tài)變化;但糖泡成糖水過程沒有狀態(tài)變化,不屬于物態(tài)變化。固液氣物態(tài)變化3.蒸發(fā)是在
2025-06-20 20:13
【摘要】專題技能訓練七訓練2密度的測量——變式方法1.(中考·鄂州)周末,小明口渴了,到超市買了一盒酸奶,喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時喝過的同樣的酸奶似乎不同,聯(lián)想起近日新聞報道食品造假現(xiàn)象,他懷疑該酸奶摻了一定水分,于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷。你認為,正品酸奶摻水后其密度會________(填“變
【摘要】專題技能訓練五訓練1物態(tài)變化現(xiàn)象及其應用1.(中考·天水)夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是________;南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。
【摘要】第一章走進物理世界第2節(jié)測量長度和時間1.測量長度的基本工具:________________。2.刻度尺的使用方法:(1)一認:使用刻度尺前應認清它的____________、____________和____________。(2)二放:用刻度尺測長度時,尺要沿著所測的直線放正,刻度線要緊貼被測物體??潭瘸?/span>
2025-06-20 12:15
2025-06-22 03:07
【摘要】第一章走進物理世界第4節(jié)嘗試科學探究1.單擺擺動的快慢與________有關,________越長,擺動越慢,________越短,擺動越快。2.單擺擺動的快慢與擺錘的輕重、擺動時偏離的角度________(填“有”或“無”)關。擺長擺長擺長無3.科學探究的主要環(huán)節(jié):(1)______________
2025-06-20 12:17
2025-06-22 03:03
【摘要】密度知識的應用第1課時密度的應用1.鑒別物質(zhì)可以采用以下三種方法:(1)比較密度:ρ=,如果計算的密度ρ______ρ物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(2)比較體積V=,如果計算的體積V______V物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(3)比較質(zhì)量m=ρV,如果計算的質(zhì)量