【摘要】第4章一元一次不等式(組)不等式2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X不等式的概念:我們把用不等號連接而成的式子叫作不等式.自我診斷1.下列各式①a2≥0;②5p-6q<0;③x-6=1;④7x+8y;⑤-1<
2025-06-15 12:45
2025-06-20 19:51
【摘要】不等式第4章一元一次不等式(組)型..理解不等式的意義,建立不等關(guān)系.,如何用式子表達它們?不等式發(fā)揮著重要任用.100千克梨和84千克蘋果,你能用“>”或“<”連接梨和蘋果的進貨量嗎?教師提示:100千克84千克.學(xué)生活動:
2025-06-21 07:46
【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式組2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X把含有相同未知數(shù)的幾個一元一次不等式聯(lián)立起來,就組成了一個.自我診斷1.下列不等式組中,是一元一次不等式組的是()A.???x>2x<-3B.?
2025-06-17 14:00
2025-06-17 13:03
【摘要】第4章一元一次不等式(組),理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.,會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實際問題..,列出不等式組.小寶和爸爸、媽媽三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為72千克,體重只有媽媽一半的小寶和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這
【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X列不等式解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意及題目中的;(2)設(shè)未知數(shù),可設(shè)也可設(shè);(3)列出;(4)解不等式,并驗證解的;(5)寫出.用
2025-06-16 14:15
2025-06-16 13:46
【摘要】一元一次不等式的解法第4章一元一次不等式(組),理解不等式的解與解集的概念,了解什么是一元一次不等式.,會熟練的解一元一次不等式.重點:一元一次不等式的解法;難點:不等式的兩邊同乘以(或除以)一個負數(shù).動腦筋:水果批發(fā)市場的梨每千克3元,蘋果每千克4
【摘要】一元一次不等式的應(yīng)用第4章一元一次不等式(組).、形結(jié)合思想在解決實際問題中的應(yīng)用.重點:不等式在實際問題中的應(yīng)用.難點:找出其中的不等關(guān)系,列出不等式.小明家的客廳長5米,寬4米,現(xiàn)在要用邊長為60厘米的正方形地板磚把地面鋪滿,至少需要多少塊這樣的地板磚?
【摘要】第4章一元一次不等式(組)不等式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X不等式基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)數(shù)(或式),不等號的方向.不等式基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘(或除以)正數(shù),不等號的方向.不等式基本性質(zhì)3:不等式
2025-06-17 13:02
2025-06-17 13:59
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-24 06:45
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-20 22:07
【摘要】不等式的基本性質(zhì)第4章一元一次不等式(組)掌握不等式的基本性質(zhì).重點:理解并掌握不等式的基本性質(zhì).難點:正確運用不等式的性質(zhì).水果店的小王從水果批發(fā)市場購進100千克梨和84千克蘋果,幾天后,小王賣出梨和蘋果各a千克,你能用“>”或“<連接梨和蘋果的剩余量嗎?
2025-06-21 07:48