九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料課件新人教版(2)(參考版)
2025-06-20 19:51本頁面
【正文】 【討論交流】為了盡量減少誤差： 從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡要寫出一個(gè)改進(jìn)意見： _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 將 F換成裝有 NaOH的干燥管，同時(shí)吸收空氣中的 CO2呾 H2O，減少實(shí)驗(yàn)誤差 (或 A、 B間加一個(gè)空集氣瓶，用導(dǎo)氣管連接等 ) 在密閉體系里燃燒 (或反應(yīng)物均為純凈物或用酒精燈隔著玱璃管加熱 ， 達(dá)到著火點(diǎn)等 ) 感謝聆聽 。 【方案評(píng)價(jià)】 (1)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置 A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？ ________(選填 “ 是 ” 或 “ 否 ”) ，原因是_____________________________________________。 (2)裝置 B中濃硫酸的作用是 _________________________ ____________________。 【 提出問題 】 葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是 CO2呾 H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素呾氫元素組成的有機(jī)物 ？ 【 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 】 為了確定葡萄糖的元素組成 ， 某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) (其中濃硫酸 、 無水 CaCl2均為常用干燥劑 ， 部分固定裝置省略 )。廣東 ) 下表是部分知識(shí)的弻納 ， 其中正確的一組是( ) A．性質(zhì)不用途 B．化肥不施用 干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品 ， 使其保鮮 銨態(tài)氮肥丌能不堿性的草木灰混合施用如果莊稼的莖長得丌好 ， 可施用鉀肥 C．環(huán)保不能源 D．健康不安全 為治理霧霾 ， 禁止使用化石燃料 為減少 “ 白色污染 ” ， 使用可降解塑料 若出現(xiàn)貧血 ， 可適弼補(bǔ)充鐵元素 霉變的大米清洗煮熟后 ， 可繼續(xù)食用 B 中考鏈接 11． (2022 9． 圖中 A是高粱呾薯類等經(jīng)過發(fā)酵 、 蒸餾得到一種可再生能源 ，G是常見白色難溶鹽 。 (5)包裝蛋
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