【正文】 白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵(lì)我要努力奮斗下去？ （ 12）擦干了眼淚，眼前一片光明 。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。多可憐的白楊樹！ （ 9）從此，我不再去河邊?? （ 10）開學(xué)之期將至，家中決定讓我去補(bǔ)課。 ” 于是大家七手八腳地把它扶起。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵(lì)我？ （ 6）夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。條條河流歸大海，可我 的歸宿在哪里？ （ 4）愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。我流淚幽泣，時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處擲去 ?? 想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。 小白楊，太棒了！ （ 1）天灰蒙蒙的，銀灰色的云籠地頭頂，給人以沉悶、壓抑乃至窒息的感覺。 六、擬寫信封封面（ 5 分） 小學(xué)畢業(yè)后，家住春風(fēng)路春風(fēng)小區(qū) 7 號(hào) 601（郵編： 510732）的張明想給北京路 18 號(hào)（郵編： 510750）紅星小學(xué)的李沛宜老師奇一張賀卡，請你幫忙在下面的信封上填寫相關(guān)的內(nèi)容。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選之后是（ 1） 。（ 3分） 垃圾中的某些物質(zhì)能轉(zhuǎn)為為資源，如食品、草木、織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)化肥；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。 四、請寫出我國古詩中含有數(shù)字的描寫景物的一句。 C、美國作家笛福的《魯濱孫漂流記》和英國作家馬克吐溫的《百萬英鎊》，是外國文學(xué)中的經(jīng)典作品。 三、下列文學(xué)常識(shí)、文文化知識(shí)表達(dá)正確的一項(xiàng)是（ ） （答案 填在前面的括號(hào)里）（ 3 分） A、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是巴金的 。（ 2 分） （ 1）（ ）畢業(yè)考前同學(xué)們抱怨辛苦，班長在黑板上寫了兩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。 （ 5 分） （ 1）仿照前兩句，用“ /”劃分橫線處句子的朗讀節(jié)奏。 （ 2）改標(biāo)點(diǎn)：考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)并命名的中國第一龍，再次證明中國是龍的故鄉(xiāng)，中原是中華民族的發(fā)祥地，中國人是龍的傳人。 （ 1） （ 2） “尷”字比畫一共是 畫，“幽”字用部首檢字，可查 部或 部。ng） 口呆 艱苦卓（ zhuō） 絕 毫不猶豫（ y249。） D、饒（ r224。n） 時(shí) 阻撓（ n225。ng） 肩胛（ ji225。） 粗獷（ ku224。）禱 飄拂（ fn） 剔（ t236。（ ）落 （ 7） f225。u（ ） （ 5）游 y236。 給加點(diǎn)字注音或按拼音寫漢字（ 7 分）。 ，不在框內(nèi)作答的答案無效。 （密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。時(shí)間： 60 分鐘。除了詩歌外，文體不限。（ 40 分） 【作文題目】請你以 “ 我輕輕合上了語文書 ” 為開頭或結(jié)尾，寫一篇文章。 本文主要寫的是 ( )。 “如今花期常在”這句中“花期”的意思是 ，說“常在”的理由是 。 “蝴蝶樹”其實(shí)就是 樹，稱之為“蝴蝶樹”的原因是 ?！? “誰說呢 ?”一旁的白族導(dǎo)游姑娘聽了，笑嘻嘻地把手指向那不遠(yuǎn)處的白沙路，說，“如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飛來了么 ?” 手指處，一群白族小伙子和姑娘相擁著，唱呀，笑呀。風(fēng)前、月下，栩栩抖動(dòng)，真像千千萬萬只彩蝶，在凌空繞樹翩翩起舞，美麗得讓人稱絕。 我想：這該是“蝴蝶樹” 了吧 ? 真給我猜著了。池塘的上方，鑲嵌著一塊彩花石，刻著郭沫若先生題寫的“蝴蝶泉”三個(gè)大字。 （三）“蝴蝶泉”邊 我們來到云南大理“蝴蝶泉”，一個(gè)仙境般的地方。 (3 分 ) 唐代大詩人白居易也寫過一首贊頌野草頑強(qiáng)生命力的詩，你會(huì)默寫嗎 ? (2 分 ) ， 。 整首歌詞主要采用的修辭手法是 ，畫橫線的句子采用的修辭手法是 。 春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀 。 (3分 ) (二 )小草 沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。 (2)加點(diǎn)的“溫柔”“盛氣凌人”本來是用來寫人的，而作者在這里把 當(dāng)成 來寫，突出大興安嶺的 。 填空。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。（ 31 分） (一 )林海 (片段 ) 大興安嶺這個(gè)“嶺”，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。 3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的， 小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈， 找不到他。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？（ 4 分） ①廬山： ___________________________________________________________ ②柳 樹： ___________________________________________________________ ③春雨： ___________________________________________________________ ④梅花： ___________________________________________________________ （ 2）依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 1．哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過 勘測，進(jìn)行 __ 計(jì)算。 填空。注意把意思說清楚，語句說通順，并請你在說話的內(nèi)容中用上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語。（ 2 分） （ 1）左顧右盼（左面看看，右面瞧瞧）： （ 2 左顧右盼（猶豫不決的樣子）： 依照句子的格式和含義把句子補(bǔ)充完整。（ 20 分） 按要求寫詞語。o （ ） （ ） （ ） 用“ —— ”標(biāo)出成語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。 w232。 （ ） （ ） （ ） n224。n gu224。ng qu225。n d224。 y236。o shī q237。（ 9 分） m233。 ③ 400 字左右。 ① 把題目補(bǔ)充完整。 2.、生活中的智慧無處不在，只要我們留心。（ 3 分） 為文章取一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文章前的橫線上。小男孩邦迪心中的“上帝”指 ， 你認(rèn)為“真正的上帝”指的 （ 4 分） 通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè) _______________、 ________________的孩子?！搬t(yī)生說，只有上帝才能救他。（２分） 喜出望外： ３、用“ √”選擇文中括號(hào)內(nèi)用的正確得到詞語；在短文第三自然段的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！” １、給第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了。 帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，（寄居 隱居）本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！” 幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上 帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。（２０分） 一個(gè)小男孩（拿著 捏著） 1 美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。（２分） ７、 用簡明的語言，表述圖標(biāo)的含義（２分） 人 從 眾 利用 利用 森 林 木 仿寫句子，盡量做到句式整齊。清朝詩人鄭燮就借竹言志，用（ ），（ ）的詩句來暗喻自己身處艱難環(huán)境仍頑強(qiáng)拼搏。（ 9 分） （ 1） 15 分鐘 =1000 元可用成語（ ）表示；（１分） （ 2）人們把“恩將仇報(bào)，忘恩負(fù)義的人” 比喻成動(dòng)物（ ）；（ 1 分） （ 3）“解”在百家姓里讀（ ）不讀“ ji254。（縮句） ②為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我 們千萬不可酒后駕車。（用原文回答）（ 2 分 ) 按要求該寫句子。（ 3 分） 《兩小兒辯日 》中，一兒認(rèn)為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”詩人蘇軾的名句“ ， 。（ 27 分） 《西江月 .夜行黃沙道中》的“西江月”是 ；《天凈沙 .秋思》中的“天凈沙”是： （ 2 分） “橫眉冷對千夫指， ” 是魯迅先生精神的寫照，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“ ”。 （ 2）我們的友誼（ ）一朝一夕形成的，（ ）在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的。 將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。 C、無獨(dú)有偶 舍本逐末 大智若愚 省 吃儉用 都是含反義詞的成語。（ 6 分） “心情爽快”叫（ ） “心術(shù)不正”叫（ ） “小心注意”叫（ ） “任憑自己”叫（ ） “沾沾自喜”叫（ ） “任意妄為”叫（ ） 下列詞語書寫錯(cuò)誤的一組是（ ）（ 3 分） A、懸崖峭壁 精兵簡政 抑揚(yáng)頓挫 B、革故鼎新 百煉成鋼 漁貫而出 C、婉婉動(dòng)聽 瞻前顧后 咄咄逼人 D、竊竊私語 流連忘返 興高采烈 下列說法不正確的一組是（ ）（ 3 分） A、背水一戰(zhàn) 望梅止渴 聞雞起舞 程門立雪 都是出自歷史故事的成語。 j249。n zh224。 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、 基礎(chǔ)練兵場（ 18 分） 按拼音寫漢字。時(shí)間： 60 分鐘 總分： 100 分 請考生在指定的位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。要求 450 字左右，信中不能出現(xiàn)考生姓名 。廣州青年志愿者協(xié)會(huì)、廣州青少年發(fā)展基金會(huì)號(hào)召社會(huì)各界熱心人士捐款，攜手幫助 雪瑩戰(zhàn)勝病魔，早日重返校園。 (5 分 ) 4．中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵(lì)志作用，請寫出你熟悉的其中兩個(gè)， 并 對其作簡單的解釋 。 ” 她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西 山去；把西山的石子和樹枝銜來投入大海。 ” “ 傻鳥兒，那你就干吧一一干吧 !” 大海哈哈地大笑了。 精 衛(wèi)在高空答復(fù)大海： “ 哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日， 我也 要把你填平 。她在波濤洶涌 的海 面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平