【摘要】題型二閱讀理解性問題類型一類型二類型三跨學(xué)科內(nèi)容的理解例1(2022四川達(dá)州)如圖,在物理課上,老師將掛在彈簧測力計下端的鐵塊浸沒于水中,然后緩慢勻速向上提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度,則下圖能反映彈簧測力計的讀數(shù)y(單位:N)與鐵塊被提起的高度x(單位:cm)之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()類型一
2025-06-20 05:03
2025-06-15 02:49
【摘要】題型一規(guī)律探索問題類型一類型二類型三圖形變化規(guī)律例1(2022湖北隨州)我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數(shù)分別稱作“三角形數(shù)”(如1,3,6,10…)和“正方形數(shù)”(如1,4,9,16…),在小于200的數(shù)中,設(shè)最大的“三角形數(shù)”為m,最大的“正方形數(shù)”為n,則m+n的值為()
2025-06-20 04:53
【摘要】題型四 閱讀理解考情分析篇類型:應(yīng)用文、記敘文、說明文和議論文,以應(yīng)用文和說明文為主,其中應(yīng)用文放在A篇。數(shù):應(yīng)用文90~123,記敘文160~240左右,說明文150~260左右,議論文187~328。題語境:(1)應(yīng)用文:(圖表題)涉及休閑娛樂、學(xué)校生活、詩歌介紹、生活
2025-06-21 03:02
【摘要】題型突破(二)閱讀理解型問題題型解讀閱讀理解型問題常見有新定義型問題和方法學(xué)習(xí)型問題.求解此類問題的關(guān)鍵是:(1)仔細(xì)閱讀信息,收集處理信息,以領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識戒感悟數(shù)學(xué)思想方法;(2)運用新知識解決新問題,戒運用范例形成科學(xué)的思維方式和思維策略,戒歸納不類比作出合情判斷和推理,迚而解決問題.類型1新定義型問題例1
2025-06-18 14:21
【摘要】德州題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步”定位法第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細(xì)讀題干、選項,針對已畫出的原文內(nèi)容進(jìn)行二次定位,
2025-06-22 04:30
【摘要】題型三陰影部分面積計算問題類型一類型二類型三利用對稱性進(jìn)行圖形割補(bǔ)例1(2022甘肅白銀)如圖,四邊形ABCD是菱形,O是兩條對角線的交點,過O點的三條直線將菱形分成陰影和空白部分.當(dāng)菱形的兩條對角線的長分別為6和8時,則陰影部分的面積為.解析:∵菱形的兩條對角線的長分別為6和8,∴菱
2025-06-20 05:10
【摘要】題型五函數(shù)圖象判斷問題類型一類型二類型三利用函數(shù)圖象確定不等式解集例1(2022貴州銅仁)如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y=????的圖象相交于A(-2,y1),B(1,y2)兩點,則不等式ax+b????的解集為()-2或0x1
2025-06-20 04:57
【摘要】題型四切線的性質(zhì)與判定問題類型一類型二類型三由特殊到一般數(shù)學(xué)方法的遷移例1已知△ABC內(nèi)接于☉O,過點A作直線EF.(1)如圖①所示,若AB為☉O的直徑,要使EF成為☉O的切線,還需要添加的一個條件是(要求寫出兩種情況):或者.(2)如圖②所示,如果
2025-06-20 19:12
【摘要】青島題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細(xì)讀題干、選項,針對已畫出的原文內(nèi)容進(jìn)行二次定位,
2025-06-21 02:13
【摘要】題型七二次函數(shù)壓軸題類型一類型二類型三二次函數(shù)綜合的分類討論例1(2022四川達(dá)州)如圖,拋物線經(jīng)過原點O(0,0),點A(1,1),點B72,0.(1)求拋物線解析式;(2)連接OA,過點A作AC⊥OA交拋物線于C,連接OC,求△AOC的面積;(3)點M是y軸右側(cè)拋物線上一
2025-06-15 15:56
【摘要】題型二 單項選擇題型1題型2題型3題型4做單項選擇題一定要掌握解題方法,大體上說這種題型只要合理運用如下方法,做題就不難了:第一步:判斷選項正誤。根據(jù)所學(xué)知識,從用法搭配、過去分詞、過去式的拼寫等方面判斷選項的正確與否,排除存在知識性錯誤的選項。在許多情況下,四個選項本身都
2025-06-15 08:50
【摘要】題型六 任務(wù)型閱讀理解考情分析篇類型:說明文、議論文、記敘文。數(shù):說明文136~170,議論文138~209,記敘文138~212。題語境:(1)記敘文:涉及生活故事、情感故事、人物故事、社會生活、寓言故事和哲理故事等。(2)說明文:涉及風(fēng)俗文化、生活常識、觀點建議、事物介紹和科普知識等。
2025-06-15 08:52
【摘要】題型突破(四)閱讀理解型問題題型解讀閱讀理解型問題在近幾年的北京中考試題中頻頻“亮相”,需特別引起我們的重視.這類問題一般文字?jǐn)⑹鲚^長,信息量較大,各種關(guān)系錯綜復(fù)雜,考查的知識也靈活多樣,既考查學(xué)生的閱讀能力,又考查學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力.解決閱讀理解問題的關(guān)鍵是要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定的材料,看看材料是從哪個角度給出新函數(shù)的
2025-06-17 16:07