【摘要】德州題型三短文還原一、短文還原的答題關鍵是對語段、全文結構、內容的理解和把握。二、做題時要先讀六個選項,然后再讀文章。抓住關鍵詞,邊讀邊做題,先易后難,重點閱讀設空處附近的句子,圈定線索詞。從選項中尋找相關的詞,以確定答案。做題時要特別注意以下幾類詞:1.代詞或定冠詞。做題時,一定要注意句子中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞。代詞
2025-06-19 04:32
【摘要】題型突破(四)實際應用問題題型解讀數(shù)學應用性問題在近年來的數(shù)學中考中是云南省必考的試題,在初中階段通常建立方程模型、丌等式模型、函數(shù)模型戒幾何模型.解決以上模型的思想不方法如下:類型1工程、行程問題例1星期天的早晨,小明騎自行車從家出發(fā),到離家1050米的乢店乣乢,出發(fā)1分鐘
2025-06-12 21:46
【摘要】題型五 任務型完形填空考情分析篇類型:以說明文和議論文為主。數(shù):議論文110~150,說明文166~220左右。題語境:(1)說明文:涉及風俗文化、音樂與舞蹈、生活常識、學習策略、觀點建議、事物介紹和科普知識等。(2)議論文:涉及興趣與愛好、工作與職業(yè)、休閑娛樂、學校生活、
2025-06-12 08:56
【摘要】濟寧題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步”定位法第一步看題干,快速定位關鍵詞先看問題,找出題干中的關鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,快速定位找原文帶著關鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內容相關的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結構圖。第三步回看題,連線解讀定答案細讀題干、選項,針對已畫出的原文內容進行二次定位,精準連線,
2025-06-15 19:57
【摘要】題型概述?閱讀理解部分為四篇,15個小題共30分,是試卷中分值最多的一題。濰坊中考閱讀理解考查的材料包羅萬象、話題廣泛,且貼近考生的學習和生活,具有很強的時代氣息。記敘文、說明文和應用文均有涉及。涉及的話題以介紹類(人物、事物、動物)、跨文化介紹類、人物經歷及感受、廣告海報信息為主,命題將在考查細節(jié)理解的基礎上逐漸注重對文章整體的理解和把握??忌趶土晻r
2025-06-20 06:13
【摘要】德州題型六書面表達對考生來說,做書面表達時,遵循“六步走”的寫作思路即可。“六步走”指的是:一審、二列、三擴、四連、五美、六抄。注意:1.考生務必仔細審題,切忌急于下筆。對于所提供的材料要認真分析,反復推敲,抓住要點,掌握大意。在審題過程中應大概確定寫作目標、文章格式、體裁等。2.考生應綜合分析所提供
2025-06-19 04:29
【摘要】題型四閱讀理解考情分析:應用文、記敘文、說明文和議論文,以應用文和說明文為主,其中應用文放在A篇。:應用文90~123,記敘文160~240左右,說明文150~260左右,議論文187~328。:(1)應用文:(圖表題)涉及休閑娛樂、學校生活、詩歌介紹、生活常識和科普知識等。(2)記敘文:涉及生活故事、情感故事
2025-06-12 14:57
【摘要】題型六任務型閱讀理解考情分析:說明文、議論文、記敘文。:說明文136~170,議論文138~209,記敘文138~212。:(1)記敘文:涉及生活故事、情感故事、人物故事、社會生活、寓言故事和哲理故事等。(2)說明文:涉及風俗文化、生活常識、觀點建議、事物介紹和科普知識等。(3)議論文:興趣與愛好、工作與職業(yè)、休閑娛樂
2025-06-17 16:11
【摘要】濰坊題型四閱讀表達做閱讀表達題時,一定不要把所給的閱讀任務從短文中割裂開來單獨對待。一定要聯(lián)系上下文,從上下文的關系中去聯(lián)想推測。具體方法如下:1.回答問題類的題目采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重要信息處做標記,最后用準確、地道的語言組織答案,并將答案工整地寫在規(guī)定的位置。
2025-06-19 04:31
【摘要】濱州題型九閱讀表達做閱讀表達題時,一定不要把所給的閱讀任務從短文中割裂開來單獨對待。一定要聯(lián)系上下文,從上下文的關系中去聯(lián)想推測。具體方法如下:1.回答問題類采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重要信息處作標記,最后用準確、地道的語言組織答案,并將答案工整地寫在規(guī)定的位置。
【摘要】題型4實際應用問題考查類型年份考查形式題型分值函數(shù)實際應用問題2022一次函數(shù)銷售類實際應用題,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,并通過一元二次方程模型求設備單價解答12分2022應用二次函數(shù)解決拋物線形水柱問題解答10分方程、不等式與函數(shù)綜合應用問題202
2025-06-17 16:58
【摘要】題型突破(七)新定義問題題型解讀新定義學習型閱讀理解題,是指題目中首先給出一個新概念或新公式,然后通過閱讀題目提供的材料,理解新定義,再通過對新定義的理解來解決題目中提出的問題,其主要目的是通過對新定義的理解與運用來考查學生的自學能力,便于學生養(yǎng)成良好的學習習慣.解決此類題的關鍵是:(1)深刻理解“新定義”——明確“新定義”
2025-06-17 12:27
【摘要】題型二單項選擇題型1題型2題型3題型4做單項選擇題一定要掌握解題方法,大體上說這種題型只要合理運用如下方法,做題就不難了:第一步:判斷選項正誤。根據(jù)所學知識,從用法搭配、過去分詞、過去式的拼寫等方面判斷選項的正確與否,排除存在知識性錯誤的選項。在許多情況下,四個選項本身都正確無誤,不易選擇,那就繼續(xù)進行下一步。第二步:讀題
2025-06-17 16:22
【摘要】題型突破(三)數(shù)學文化題型解讀數(shù)學文化指數(shù)學的思想、精神、斱法、觀點、詫言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種生活常識.在近幾年的中考中,以數(shù)學文化為載體的數(shù)學題越來越多,叧要我們平時注意積累和了解這斱面的常識,解題時注意審題,實現(xiàn)載體不考點的有效轉化,透過現(xiàn)象看本質,問題便可迎刃而解.
2025-06-14 12:10
【摘要】河北題型四閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關鍵詞。先看問題,找出題干中的關鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內容相關的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結構圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細讀題干、選項,針對已畫出的原文內容進行二次定位,
2025-06-12 02:33