【摘要】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第4課時(shí)相似三角形判定定理3知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)相似三角形判定定理3通過觀察、測(cè)量、試驗(yàn)、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理3,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用相似三角形判定定理3判
2025-06-20 04:19
【摘要】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第3課時(shí)相似三角形判定定理2知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)相似三角形判定定理21.通過觀察、測(cè)量、試驗(yàn)、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理2,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.2.通過對(duì)相似三角形判定定理1,2的比
2025-06-20 04:11
2025-06-20 13:44
【摘要】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形判定定理1知識(shí)目標(biāo)通過觀察、測(cè)量、試驗(yàn)、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理1,并能應(yīng)用其解決相關(guān)問題.第2課時(shí)相似三角形判定定理1目標(biāo)突破例1[教材補(bǔ)充例題]如圖
2025-06-20 04:10
2025-06-20 13:40
2025-06-20 13:34
【摘要】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第5課時(shí)直角三角形相似的判定方法知識(shí)目標(biāo)1.通過計(jì)算、觀察、推理等過程,理解并掌握兩個(gè)直角三角形相似的判定定理,并能恰當(dāng)?shù)剡x擇判定三角形相似的方法解決問題.2.通過對(duì)相似三角形判定方法和相似三角形的性質(zhì)的理解和掌握,靈活
2025-06-19 13:50
【摘要】相似三角形的判定第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第3課時(shí)相似三角形判定定理3課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題C1.已知一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是40°,60°,另一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是60°,80°,則這兩個(gè)三角形()
2025-06-21 02:37
2025-06-20 13:48
【摘要】相似三角形的判定第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時(shí)相似三角形判定定理1,21.有甲、乙兩個(gè)三角形木框,甲三角形木框的三邊長(zhǎng)分別為1,2,5,乙三角形木框的三邊長(zhǎng)分別為5,5,10,則甲、乙兩個(gè)三角形()A.一定相似
2025-06-18 12:12
【摘要】第3課時(shí) 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且夾角 的兩個(gè)三角形相似.?成比例 相等別 的兩個(gè)三角形相似.?對(duì)三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
2025-06-21 02:29
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用通過對(duì)實(shí)際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-20 04:04
【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)相似三角形的判定定理2知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的判定定理2經(jīng)過對(duì)“兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的探索,掌握判定方法,并會(huì)用它解決問題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用“兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等”證明
2025-06-22 23:20