濰坊專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第十單元酸和堿第1課時常見酸堿的性質(zhì)和用途(參考版)
2025-06-20 03:42本頁面
【正文】 (4)加稀鹽酸，一段時間后產(chǎn)生氣泡，說明試管中原先有 存在，則該試管一定是 G，故濾液中一定有 Na2CO3和 NaOH。 (1)認(rèn)真觀察圖示中所做的實驗，分析各實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生的是 B鐵與鹽酸反應(yīng)、 D碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)；反應(yīng)后溶液顏色發(fā)生變化的是 A由紫色變?yōu)榧t色、 B變?yōu)闇\綠色、 C變?yōu)辄S色、 E由無色變?yōu)榧t色；有沉淀生成的是 G、 H，無明顯現(xiàn)象的是 F。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 __紫色石蕊溶液 __。 (2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __Ca(OH)2＋ 2HCl===CaCl2＋ 2H2O__。 猜押預(yù)測 ?、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取 8支試管分別用 A～ H編號后，做如下實驗。 4． [2022濰坊 14題 2分 ]類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義。濰坊 3題 2分 ]裝運化學(xué)藥品氫氧化鈉的車輛應(yīng)貼的圖標(biāo)是 ( ) 命題點 2 常見酸、堿的性質(zhì)與用途 A 氫氧化鈉有腐蝕性，是腐蝕品。 常見酸堿的性質(zhì)以鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)為命題熱點，注重結(jié)合探究實驗和生活實際，注重對學(xué)生的應(yīng)用能力和知識遷移能力的考查。 (2)溶液的 pH7，呈堿性，故草木灰水呈堿性；白醋溶液呈酸性， pH7。 (3)圖 2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 __B__(填 “ A” 、 “ B” 或 “ C” ，下同 )，可能導(dǎo)致溶液 pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是 __C__。 ②據(jù)上表推測，紫薯汁能作酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 __紅色 __。 得分要領(lǐng) ?解答此類題目關(guān)鍵是熟記酸、堿與指示劑的變色情況，可用歌謠記憶如下：酸里紅 (山里紅 )，堿里藍 (眼發(fā)藍 )，中性是那紫羅蘭；無色酚酞最大膽，只有遇堿才紅臉。濰坊 18題 2分 ]如圖所示，燒瓶內(nèi)盛有 x氣體，若擠壓滴管的膠頭 a，使液體 y進入燒瓶 中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺上，將導(dǎo)管伸入 滴有 z的水中，打開彈簧夾 b，可見燒杯中的液體 如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現(xiàn)顏色的改變。 六年真題 全練 命題點 1 酸、堿與指示劑作用 酸、堿與指示劑的作用是中考的?？伎键c，多以選擇題的形式進行考查，通常以石蕊溶液和酚酞溶液遇酸性、堿性溶液顏色的變化為基礎(chǔ)，借助酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性并鑒別溶液。 (2)打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為生石灰吸收空氣中的二氧化碳和水，會加速食品變質(zhì)。 (4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗是多余的，因為在有氧化鈣存在的情況下，無法檢驗是否含有氫氧化鈣。溶液呈紅色的原因是生成的氫氧化鈣呈堿性，使無色酚酞溶液變紅。 Ⅱ. 【 結(jié)論與反思 】 (1)根據(jù)實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明樣品中一定含有碳酸鈣，故猜想 1錯誤。 Ⅰ. 探究食品包裝袋中的生石灰干燥劑是否失效的方法：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象。 (2)打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因為 __生石灰吸收空氣中的二氧化碳和水 __，會加速食品變質(zhì)。華雪同學(xué)認(rèn)為，可以通過定量實驗來確定。 (4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗是多余的，因為 __在有氧化鈣存在的情況下，無法檢驗是否含有氫氧化鈣 __。 (2)甲同學(xué)實驗中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __CaO＋H2O===Ca(OH)2__，溶液呈紅色的原因是 __氫氧化鈣呈堿性，使無色酚酞溶液變紅 __。 乙同學(xué)實驗：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。 Ⅱ. 甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進行了如下探究： 【 提出問題 】 生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？ 【 查閱資料 】 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰。她采用的探究方法是取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒有明顯的放熱現(xiàn)象。 命題挖掘 ?生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰。 【 反思與評價 】 在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，所以鋁具有很好的抗腐蝕性能。氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，實驗二的實驗現(xiàn)象是無明顯放熱現(xiàn)象，實驗結(jié)論是猜想三成立，說明石灰干燥劑已經(jīng)全部變質(zhì)，故實驗二的實驗?zāi)康臑轵炞C干燥劑中有無氧化鈣 (或驗證猜想三是否正確或驗證石灰干燥劑是否完全變質(zhì)均可 )。 分析 ?【 辨析俗稱 】 由題意知 “ 石灰干燥劑 ” 主要成分為 CaO，CaO的俗名為生石灰，可知 “ 石灰干燥劑 ” 中的石灰為生石灰。 【 反思與評價 】 石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結(jié)論的得出，蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物，是起保護作用的，試舉一例： __鋁具有良好的抗腐蝕性能 。 【 分析釋疑 】 實驗二的結(jié)論不準(zhǔn)確，請用化學(xué)方程式解釋燒
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