八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第二章認(rèn)識生物的多樣性重難點(diǎn)解析1．基因的多樣性：(1)基因多樣性決定生物種類多樣性，生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。(2)同種生物個(gè)體數(shù)量越多，基因種類越豐富。(3)利用基因多樣性可以改良和培育作物品種。(4)生物的性狀都是由基因控制的，雜交可以使兩個(gè)優(yōu)良的基因(如抗

2025-06-15 12:50

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第二章認(rèn)識生物的多樣性重難點(diǎn)解析1．基因的多樣性：(1)基因多樣性決定生物種類多樣性，生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。(2)同種生物個(gè)體數(shù)量越多，基因種類越豐富。(3)利用基因多樣性可以改良和培育作物品種。(4)生物的性狀都是由基因控制的，雜交可以使兩個(gè)優(yōu)良的基因(如抗

2025-06-20 02:17

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章認(rèn)識生物的多樣性生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看，自然界生物的種類到底有多少種？已知的有180萬種(資料分析)類群我國已知種世界已知種數(shù)百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥

2025-06-21 23:35

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章認(rèn)識生物的多樣性生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看，自然界生物的種類到底有多少種？已知的有180萬種(資料分析)類群我國已知種世界已知種數(shù)百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥

2025-06-22 19:23

八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)單元復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第六單元復(fù)習(xí)【對應(yīng)訓(xùn)練】1．圖中所示陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是()A．都有種子B．種子有果皮包被C．種子無果皮包被D．都會(huì)開花A2．(2022·張家界)我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)

2025-06-19 17:35

八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)單元復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第六單元復(fù)習(xí)【對應(yīng)訓(xùn)練】1．圖中所示陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是()A．都有種子B．種子有果皮包被C．種子無果皮包被D．都會(huì)開花A2．(2022·張家界)我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)

2025-06-15 02:00

八年級生物上冊第六單元第三章保護(hù)生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第三章保護(hù)生物的多樣性重難點(diǎn)解析1．生物多樣性面臨的威脅及其原因：(1)人類的捕獵和其他干擾，使其生存的范圍不斷縮小。(2)森林破壞，導(dǎo)致生物種類減小。(3)濕地急劇減少，引起生物種類減少。(4)人類活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度，是造成生物滅絕的主要原因。(5)外

2025-06-21 23:32

八年級生物上冊第六單元第三章保護(hù)生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第三章保護(hù)生物的多樣性重難點(diǎn)解析1．生物多樣性面臨的威脅及其原因：(1)人類的捕獵和其他干擾，使其生存的范圍不斷縮小。(2)森林破壞，導(dǎo)致生物種類減小。(3)濕地急劇減少，引起生物種類減少。(4)人類活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度，是造成生物滅絕的主要原因。(5)外

2025-06-22 19:31

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性學(xué)案人教新課標(biāo)版(參考版)

【摘要】初中生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案8上16課題第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性P90學(xué)習(xí)目標(biāo)1、列舉生物多樣性的三個(gè)層次，概述它們之間的關(guān)系2、說明保護(hù)生物多樣性的重要意義重點(diǎn)生物多樣性的三個(gè)層次難點(diǎn)基因的多樣性使用說明，用紅筆標(biāo)注疑難問題；，同時(shí)用記號筆批注教材重點(diǎn)；，要求聲音洪亮，及時(shí)相互評價(jià)；，及時(shí)訂正答案；，在反思欄建立錯(cuò)題庫。知識鏈接

2025-06-10 16:29

20xx秋人教版生物八年級上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性典型試題(參考版)

【摘要】2021八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性好題訓(xùn)練一．選擇題（共22小題）1．（2021?綏化）美國利用我國的野生大豆與當(dāng)?shù)卦耘啻蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（）【A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．以上三項(xiàng)2．（

2024-12-03 01:40

八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)整合課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元整合動(dòng)物分類的依據(jù)是比較各類動(dòng)物之間外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能的不同。根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。(1)無脊椎動(dòng)物根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜可分為:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)

2025-06-16 12:03

八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)整合課件新人教版(參考版)

【摘要】第六單元整合動(dòng)物分類的依據(jù)是比較各類動(dòng)物之間外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能的不同。根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。(1)無脊椎動(dòng)物根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的不同,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜可分為:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)

2025-06-23 16:53

八年級生物上冊62認(rèn)識生物的多樣性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章　認(rèn)識生物的多樣性一二三一、生物種類的多樣性,被稱為“　　　　　　　　　”。?態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互　　　　的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越　　　　　　,抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越　　　　。?裸子植物的故鄉(xiāng)?制約

2025-06-15 01:52

八年級生物上冊62認(rèn)識生物的多樣性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章　認(rèn)識生物的多樣性一二三一、生物種類的多樣性,被稱為“　　　　　　　　　”。?態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互　　　　的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越　　　　　　,抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越　　　　。?裸子植物的故鄉(xiāng)?制約

2025-06-19 03:25

八年級生物上冊62認(rèn)識生物的多樣性課件新人教版(參考版)

【摘要】知識回顧界門綱目科屬種包含生物種類生物相同特征種是最基本的分類單位生物分類等級由大到小順序是:第二章認(rèn)識生物的多樣性什么叫生物的多樣性呢？？請打開課本90頁課本90頁第一段隨著人們對生物多樣性的認(rèn)識不斷加

2025-06-19 14:31

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(存儲版)

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版-文庫吧在線文庫

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(完整版)

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(更新版)

八年級生物上冊第六單元第二章認(rèn)識生物的多樣性習(xí)題課件新人教版(專業(yè)版)