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淄博專(zhuān)版20xx屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第六講燃燒與燃料第2課時(shí)大自然中的二氧化碳課件(參考版)

2025-06-19 21:18本頁(yè)面
  

【正文】 G Ca(OH)2+ CO2===CaCO3↓ + H2O CO2氣體中混有 HCl氣體 NaOH CO2+ 2NaOH===Na2CO3+ H2O 。若不能看到明顯的現(xiàn)象, 可能的原因是 ____________________。 (6)若將收集到的 CO2通入裝置 H 中,可觀察到的現(xiàn)象是 _________________。檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液。 (4)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是 _______ _______和 _________。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先 ___________ _____,再添加藥品。 將燃著的木條放 在集氣瓶口,若木條熄滅,則已經(jīng)集滿(mǎn) ==== MnO2 2H2O2 2H2O+ O2↑ 實(shí)驗(yàn) 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 大理石 石灰石 CaCO3+ 2HCl===CaCl2+ CO2↑ + H2O 澄清石灰水 渾濁 集氣瓶口 熄滅 飽和碳酸氫鈉溶液 濃硫酸 例 (2022 (5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、 G、 H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)?B→___ →____( 填字母序號(hào) )。 (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):① _______,② _______。 選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù) _____________________ 選擇氣體收集裝置的依據(jù) ___________________ 藥品的狀態(tài)與反應(yīng)條件 溶解性與密度的大小 14.(2022 2HCl+ CaCO3===CaCl2+ CO2↑ + H2O 復(fù)分解反應(yīng) C Ⅱ (2)小麗同學(xué)選用 A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管 固定的太高,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的旋鈕 _____(填“①”“②”或 “③” )。此反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ___________。 淄博中考 )如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的部分裝置。 萊蕪中考 )如圖分別是二氧化碳的制取、干燥、 收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是 ( ) D 12. (2022 cdba(或 dcba) 【 思路分析 】 首先,要熟記常見(jiàn)氣體的制取方法和原理;其 次要熟記常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法及其依 據(jù);然后,結(jié)合實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景信息,細(xì)致地分析題意和實(shí) 驗(yàn)圖等,并根據(jù)氣體的制取原理來(lái)組裝、選配、判斷或者選 擇氣體的發(fā)生裝置;再根據(jù)氣體中含有的雜質(zhì)的性質(zhì)除雜。 (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 ______________________________;用 A裝置制取 二氧化碳,收集氣體時(shí),集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 ____(填“ a” 或“ b”) ,此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停 止,若要隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的裝置是 ____ (填寫(xiě)字母 )。 ④ ①② ②⑤① ④①②③⑤④① 考點(diǎn)四 二氧化碳的制備 [重點(diǎn) ] 命題角度 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 例 6 (2022 (3)若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳,可將該氣體依次通過(guò)裝 置 _______。 (1)若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣,可將該氣體通入裝置 ___。某興趣小組利用如圖中的 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究氣體的成分。 ==== 點(diǎn)燃 2CO+ O2 2CO2 10. (2022現(xiàn)象是由 _____________; 振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是 ___________________。 鄂州中考 )為加深對(duì)一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對(duì)環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn): 回答下列問(wèn)題: (1)圖 B中,薄銅片
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