淄博專版20xx屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)第六講燃燒與燃料第2課時大自然中的二氧化碳課件(參考版)
2025-06-18 19:17本頁面
【正文】 G Ca(OH)2＋ CO2===CaCO3↓ ＋ H2O CO2氣體中混有 HCl氣體 NaOH CO2＋ 2NaOH===Na2CO3＋ H2O 。若不能看到明顯的現(xiàn)象， 可能的原因是 ____________________。 (6)若將收集到的 CO2通入裝置 H 中，可觀察到的現(xiàn)象是 _________________。檢驗二氧化碳用澄清石灰水，吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液。 (4)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是 _______ _______和 _________。 (2)實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先 ___________ _____，再添加藥品。 將燃著的木條放 在集氣瓶口，若木條熄滅，則已經(jīng)集滿 ==== MnO2 2H2O2 2H2O＋ O2↑ 實驗 二氧化碳的實驗室制取 大理石 石灰石 CaCO3＋ 2HCl===CaCl2＋ CO2↑ ＋ H2O 澄清石灰水 渾濁 集氣瓶口 熄滅 飽和碳酸氫鈉溶液 濃硫酸 例 (2022 (5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、 G、 H 裝置進(jìn)行實驗。 (3)若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為 B→___ →____( 填字母序號 )。 (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：① _______，② _______。 選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù) _____________________ 選擇氣體收集裝置的依據(jù) ___________________ 藥品的狀態(tài)與反應(yīng)條件 溶解性與密度的大小 14.(2022 2HCl＋ CaCO3===CaCl2＋ CO2↑ ＋ H2O 復(fù)分解反應(yīng) C Ⅱ (2)小麗同學(xué)選用 A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管 固定的太高，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的旋鈕 _____(填 “ ① ”“ ② ” 或 “ ③ ” )。此反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是 ___________。 淄博中考 )如圖是實驗室制取氣體常用的部分裝置。 萊蕪中考 )如圖分別是二氧化碳的制取、干燥、 收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的是 ( ) D 12． (2022 cdba(或 dcba) 【 思路分析 】 首先，要熟記常見氣體的制取方法和原理；其 次要熟記常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法及其依 據(jù)；然后，結(jié)合實驗、問題情景信息，細(xì)致地分析題意和實 驗圖等，并根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選 擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體中含有的雜質(zhì)的性質(zhì)除雜。 (2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 ______________________________；用 A裝置制取 二氧化碳，收集氣體時，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 ____(填 “ a” 或 “ b”) ，此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停 止，若要隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是 ____ (填寫字母 )。 ④ ①② ②⑤① ④①②③⑤④① 考點四 二氧化碳的制備 [重點 ] 命題角度 二氧化碳的實驗室制取 例 6 (2022 (3)若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝 置 _______。 (1)若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置 ___。某興趣小組利用如圖中的 實驗裝置設(shè)計實驗，探究氣體的成分。 ==== 點燃 2CO＋ O2 2CO2 10． (2022現(xiàn)象是由 _____________； 振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是 ___________________。 鄂州中考 )為加深對一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對環(huán)境的污染，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗： 回答下列問題： (1)圖 B
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