20xx年學校教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)(參考版)
2024-11-09 11:49本頁面
【正文】 但我們堅信： 只要 在學校 關(guān)心 、教師們共同努力下， 我 校教 師專業(yè)發(fā)展工作 會 再上 一個 臺階！ **學校 2020 年 12月 *日 。 以上是我校教師專業(yè)發(fā)展工作的點滴。 *月 *日，我校 **老師送數(shù)學課到 **校， 一堂《 ****》獲得全體聽課老師的高度評價。 在工作室 、 教研組 的帶動指導下， 參與的 每 位教師都 迅速 地 得到了 成長。 **名老師 加入了 **數(shù)學名師工作室； **、譚麗 、 **老師 加入了 **思品名師工作室 。 五 、 成績斐然，碩果累累 第 5 頁 共 5 頁 （一） 撰寫教育教學論文也是教師專業(yè)成長的需求， 2020 年度我校教師撰寫的教學心得、教學論文、教學案例等共 *篇，并在國家級、省級、市級、區(qū)級等報刊雜志上公開發(fā)表，獲得了各級單位頒發(fā)的多項殊榮。 （二） 資金保障 為提高教學質(zhì)量，突出教學工作的中心地位，實現(xiàn)學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標，實行校長負責制，保證教學經(jīng)費及時、足額投入到教師專業(yè)發(fā)展工作中。我校教師專業(yè)成長檔案袋的內(nèi)容包括 *個部分。校級領(lǐng)導要下教研組或備課組參加教研、指導教研，以督促和帶動教師的專業(yè)發(fā)展。 活動中， 老師們邊讀書，邊在 群上、讀書會上進行交流、討論， 形成 了 良好的讀書氛圍，真正地提升了個人的專業(yè)水平。學校領(lǐng)導高度重視讀書活動，并將這一活動作為提
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