20xx年學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-01 11:49 本頁面
【正文】 我們深知在教師專業(yè)發(fā)展的道路上還有許多路要走，還有許多問題 需 要 解決 。 （三） 積極參與 **教研室組織的“名師鄉(xiāng)下行”送課活動(dòng)。 （二） 參加 **市、 **區(qū) 名師工作室 和中心教研組 ，現(xiàn)在我校已有 多 名教師成為 其中的 成員。建立教師成長檔案充分實(shí)現(xiàn)了 讓每一位教師充分發(fā)展 的管理目標(biāo) ,切實(shí)體現(xiàn)了 以人為本 的教師發(fā)展理念。 四、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力 （一） 機(jī)制保障 本年度成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教師發(fā)展中心 牽頭，教研組長為成員的學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。 （五） 讀書工程 2020 年 3 月學(xué)校為營造濃 厚 的讀書氛圍，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升，我校開展了“讀教育名著 ，做智慧教師”主題讀書活動(dòng)。 *月 *日我?？蒲兄魅文脖厍逯髦v了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀》， *月 *日 **老師也進(jìn)行了語文新課標(biāo)解讀。 此次教研經(jīng)歷，使教師們深刻地體會(huì)到：“同課異構(gòu)” 作為一種教學(xué)研討 形式，為我們廣大教師搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)，是一種有效的教研方式。 （一） 常規(guī)教研 教師發(fā)展中心 每月組織骨干教師走進(jìn)課堂， 指導(dǎo)青年教師教學(xué)，促進(jìn)其成長； 學(xué)校各年級(jí)組 組長牽頭， 抓住教學(xué)中的疑難問題， 每 周開展
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