【摘要】第三節(jié)快與慢運動的世界駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?誰運動的快?________中間的相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運動的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________
2025-06-19 12:20
【摘要】第3節(jié)運動的快慢一二三一、比較運動快慢的兩種方法,比較物體,的物體運動得快。,比較物體,的物體運動得快。經(jīng)過的路程路程長所用的時間時間短一二三
2025-06-20 00:15
【摘要】大家都聽過“龜兔賽跑”的故事吧!那么當它們在賽跑的過程中,到底是誰的速度快呢?運動的快慢一、如何比較物體運動的快慢方法一:時間t相同,比較路程s的大小。一、如何比較物體運動的快慢方法二:路程s相同,比較時間t的大小。方法一:時間t相同,比較路程s的大小。方法二:路程s相同,比較時間
2025-06-19 12:24
【摘要】運動的快慢想想議議運動是有快慢的,那怎樣判斷物體運動的快慢呢?圖中是小豬賽跑過程的一個瞬間,你能判斷它們誰跑得快嗎?所用時間相同時,跑在前面的運動快。路程大男子1500m世界紀錄進展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆英國3分29秒46賽義德
2025-06-29 22:54
2025-06-20 00:00
【摘要】不緊不慢的蝸牛問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-06-19 18:36
2025-06-19 12:09
【摘要】運動的快慢導(dǎo)復(fù)習(xí)上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測量思例1小明家距學(xué)校600m遠,某天他上學(xué)時,以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改以走完了后一半路程,他上學(xué)的平均速度為多少?已知:S=S1=S2=
2025-06-22 01:14
2025-06-22 01:23
【摘要】1mm01234cm1243cm測量木塊的長度如圖所示,那么他使用的刻度尺的分度值是,該木塊的長度為cm。某同學(xué)測得量一物體長度為,所用刻度尺的分度值為,準確值為,估計值為。
2025-06-21 05:43
2025-06-21 05:35
【摘要】第2節(jié)運動的描述一二一、機械運動物體的變化。運動是宇宙中的現(xiàn)象。位置隨時間最普遍一二二、參照物判斷一個物體是否運動時,被選作的物體。判斷物體的運動和靜止,取決于所選取的。如果選取的
2025-06-20 00:05