【摘要】運動的快慢導(dǎo)復(fù)習(xí)上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測量思例1小明家距學(xué)校600m遠，某天他上學(xué)時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以走完了后一半路程，他上學(xué)的平均速度為多少？已知：S=S1=S2=
2025-06-22 01:14
2025-06-22 01:23
【摘要】第3節(jié)運動的快慢一二三一、比較運動快慢的兩種方法,比較物體,的物體運動得快。,比較物體,的物體運動得快。經(jīng)過的路程路程長所用的時間時間短一二三
2025-06-20 00:15
【摘要】大家都聽過“龜兔賽跑”的故事吧！那么當它們在賽跑的過程中，到底是誰的速度快呢？運動的快慢一、如何比較物體運動的快慢方法一：時間t相同，比較路程s的大小。一、如何比較物體運動的快慢方法二：路程s相同，比較時間t的大小。方法一：時間t相同，比較路程s的大小。方法二：路程s相同，比較時間
2025-06-19 12:24
2025-06-19 12:20
【摘要】運動的快慢想想議議運動是有快慢的，那怎樣判斷物體運動的快慢呢？圖中是小豬賽跑過程的一個瞬間，你能判斷它們誰跑得快嗎？所用時間相同時，跑在前面的運動快。路程大男子1500m世界紀錄進展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆英國3分29秒46賽義德&#
2025-06-29 22:54
【摘要】不緊不慢的蝸牛問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā)，沒有鐘表，怎樣比較它們運動的快慢？看誰在前面即在相等的時間內(nèi)，走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員，如何比較他們運動的快慢？同時跑，看誰先到終點即通過相等的路程，
2025-06-19 18:36
【摘要】運動的描述學(xué)習(xí)目標：；、參照物的特點以及選取對運動描述的影響；。導(dǎo)我們知道子彈威力巨大，很輕易就可以射穿物體，然而人可不可以徒手接到子彈呢？請同學(xué)們觀看下面一則動畫。思請同學(xué)們看課本P16—P18面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱上基礎(chǔ)感知的內(nèi)容：1、我們把物體隨
2025-06-22 01:25
【摘要】第三章：物態(tài)變化第1節(jié)溫度導(dǎo)寒冷的冬天，有時在馬路上我們可以看到堅硬的冰塊，但隨著陽光的照射，慢慢變成了水，最后“消失”在了空氣中，那么這個變化的決定因素時什么呢？思認真閱讀課本第47-50頁《溫度》，完成下列問題：1、溫度的定義：表示物體_____________的物理量2、攝氏溫度的單位是___
2025-06-15 02:37
2025-06-22 01:24
【摘要】透鏡導(dǎo)探究實驗：用一塊玻璃和一個放大鏡正對投影儀射出的光，會發(fā)現(xiàn)？提問:為什么玻璃板和放大鏡對光的作用不同？思看書9092頁，完成下列問題凸透鏡：。
【摘要】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，它們的質(zhì)量并不相同，鐵塊質(zhì)量最大，鋁塊質(zhì)量最?。欢环N物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大。如果兩個物體由同種物質(zhì)構(gòu)成，但一個體積是另一個的２倍，質(zhì)量也會增加到原來的２倍嗎？也就是說，同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎？１、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是，物質(zhì)不同，其比值一般
2025-06-18 23:42
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