函數(shù)的基本概念與定義域(參考版)

【摘要】學(xué)生：科目：第階段第次課教師：課題函數(shù)的基本概念與定義域教學(xué)目標(biāo)，并能熟練的應(yīng)用，了解分段函數(shù)，并能夠簡單的應(yīng)用重點(diǎn)、難點(diǎn)函數(shù)的定義的理解；求簡單函數(shù)的定義域考點(diǎn)及考試要求；；教學(xué)內(nèi)容知識(shí)框架知識(shí)點(diǎn)一、區(qū)間的概念設(shè)定義名稱符

2025-06-19 04:03

函數(shù)的概念與定義域(參考版)

【摘要】老白數(shù)學(xué)一、函數(shù)的概念一、映射1．映射：設(shè)A、B是兩個(gè)非空集合，如果按照某種對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)于集合A中的任意元素，在集合B中都有惟一元素和它對(duì)應(yīng)，這樣的對(duì)應(yīng)叫做集合A到集合B的映射，記作：;2．象與原象：如果是一個(gè)A到B的映射，那么和A中的元素對(duì)應(yīng)的元素叫做象，叫做原象;：①方向性：集合A到集合B的映射與集合B到集合A的映射是不同的;②任意性：集合A中

2025-06-19 04:15

函數(shù)概念定義域值域(參考版)

【摘要】題型一：求函數(shù)解析式（1）待定系數(shù)法)(xf)(xf已知函數(shù)類型如：一次、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等的結(jié)構(gòu)時(shí)，可設(shè)出含參數(shù)的表達(dá)式，再根據(jù)已知條件，列方程或方程組，從而求出待定的參數(shù)，求得的表達(dá)式。若已知)(xf564)12(2????xxxf)(xf例1、已知二次函數(shù)

2025-05-16 07:57

函數(shù)的概念、定義域和值域(參考版)

【摘要】新思維學(xué)校L3團(tuán)隊(duì)專用高一資料L3成功法則：目標(biāo)+興趣+信心+方法+勤奮=成功函數(shù)的概念、表示、定義域和值域1、復(fù)習(xí)回顧（A）57（B）56（C）49（D）8，,,則等于（A）(B)(C)(D)=R，集合，那么

2025-07-28 10:29

函數(shù)的概念、定義域及解析式(參考版)

【摘要】函數(shù)的概念、定義域及解析式一．課題：函數(shù)的概念及解析式二．教學(xué)目標(biāo)：了解映射的概念,在此基礎(chǔ)上加深對(duì)函數(shù)概念的理解；能根據(jù)函數(shù)的三要素判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)；理解分段函數(shù)的意義．三．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)是一種特殊的映射,而映射是一種特殊的對(duì)應(yīng)；函數(shù)的三要素中對(duì)應(yīng)法則是核心，定義域是靈魂．四．教學(xué)過程：（一）主要知識(shí)：1．對(duì)應(yīng)、映射、

2025-06-19 04:12

函數(shù)的概念解析式及定義域(參考版)

【摘要】第二章函數(shù)1．函數(shù)(1)了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念．(2)在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù)．(3)了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用．(4)理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值以及幾何意義；結(jié)合具體函數(shù)

2025-05-02 04:16

函數(shù)的定義域(參考版)

【摘要】函數(shù)的定義域哈爾濱市第十二中學(xué)劉洋高三復(fù)習(xí)課精品系列之復(fù)習(xí)提問：？：（1）分式的分母：不為0（2）偶次方根的被開方數(shù)：大于或等于0(3)對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)：大于0(4)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)：大于0且不等于1(5)三角函數(shù)中的正切函數(shù)y=tanx的x：)(2Zkkx

2024-11-26 00:20

函數(shù)的定義域、值域(參考版)

【摘要】函數(shù)定義域、值域?qū)τ谡龑?shí)數(shù)，記M為滿足下述條件的函數(shù)f（x）構(gòu)成的集合：且＞,有-（-）＜f（）-f（）＜（-）.下列結(jié)論正確的是（A）若（B）（C）（D）＞【解析】對(duì)于，即有，令，有，不妨設(shè)，，即有，因此有，因此有．，定義函數(shù)取函數(shù)。若對(duì)任意的，恒有，則【D】A．K的最大值為2

2025-05-19 01:55

函數(shù)定義域(參考版)

【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考函數(shù)的定義域湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿僅供參考湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2020年上學(xué)期課件草稿

2024-11-10 15:00

函數(shù)的定義域與值域(參考版)

【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件球探網(wǎng)04《函數(shù)的定義域與值域》球探網(wǎng)新聞源《函數(shù)的定義域》球探網(wǎng)論壇函數(shù)的獨(dú)立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)澳門督查一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函

2025-05-17 16:59

函數(shù)定義域與思維品質(zhì)(參考版)

【摘要】函數(shù)定義域與思維品質(zhì)五華縣琴江中學(xué)林宋城思維品質(zhì)是指個(gè)體思維活動(dòng)特殊性的外部表現(xiàn)。它包括思維的嚴(yán)密性、思維的靈活性、思維的深刻性、思維的批判性和思維的敏捷性等品質(zhì)。函數(shù)

2025-06-25 03:44

復(fù)合函數(shù)的定義域(參考版)

【摘要】舊知回顧：高考中考查函數(shù)的定義域的題目多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，有時(shí)也出現(xiàn)在大題中作為其中一問。以考查對(duì)數(shù)和根號(hào)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)居多。指函數(shù)式中自變量的取值范圍。(已知函數(shù)的解析式，若未加特殊說明，則定義

2024-11-10 14:17

函數(shù)定義域的求法(參考版)

【摘要】函數(shù)定義域的求法1、根據(jù)解析式求定義域例1求下列函數(shù)的定義域02)1(412??????xxxxy①012201x0-4|x|?????????????xx:解??????????

2024-11-14 05:15

函數(shù)的定義域練習(xí)(參考版)

【摘要】函數(shù)的定義域練習(xí)函數(shù)的值域練習(xí)知識(shí)點(diǎn)撥第6講函數(shù)的定義域和值域補(bǔ)充一題常見函數(shù)的值域函數(shù)的定義域1.函數(shù)的定義域:使解析式有意義的自變量的取值集合,實(shí)際問題還要使實(shí)際有意義.2.函數(shù)的值域:由所有函數(shù)值組成的集合.求函數(shù)的值域的方法主要有:直接觀察法(利用

2024-09-05 12:38

函數(shù)定義域的求法習(xí)題(參考版)

【摘要】函數(shù)定義域的求法（習(xí)題）一、含分式的函數(shù)在求含分式的函數(shù)的定義域時(shí)，要注意兩點(diǎn)：（1）分式的分母一定不能為0；（2）絕對(duì)不能先化簡后求函數(shù)定義域。例1求函數(shù)f(x)=的定義域．二、含偶次根式的函數(shù)注意（1）求含偶次根式的函數(shù)的定義域時(shí)，注意偶次根式的被開方數(shù)不小于0，通過求不等式來求其定義域；（2）在研究函數(shù)時(shí)，常常用到區(qū)間的概念，它是數(shù)學(xué)中

2025-03-27 12:16

函數(shù)的基本概念與定義域-文庫吧

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函數(shù)的基本概念與定義域(已修改)

函數(shù)的基本概念與定義域(編輯修改稿)