初中三年級化學模擬試題(參考版)
2025-06-18 20:38本頁面
【正文】 最終指針偏向（ ） 與 98g20%的硫酸溶液恰好完全反應。則該反應過程中產生的氫氣的質量是下列的（ ） ，杯中盛有足量的等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸，向天平右燒杯中加入 氧化鐵，反應終止后，天平仍保持平衡，應向左端的燒杯中加入鐵的質量是（ ） ，分別盛有等質量、等質量分數(shù)的足量稀硫酸，調節(jié)天平至平衡。（3 ）三位同學分別把反應后的溶液過濾（操作中的損失可忽略不計） ， 同學所得的濾液是只含一種溶質的溶液，求過濾后所得溶液中溶質的質量。46.（ 7 分 ）為了對硫酸鈉的樣品（只含少量氯化鈉）進行分析，甲、乙、丙三位同學分別取相同的樣品進行實驗，他們的實驗數(shù)據(jù)如下表：甲 乙 丙所取固體樣品的質量/g 30 15 15加入氯化鋇溶液的質量/g 反應后生成沉淀的質量/g 請仔細觀察分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1 ）在加入氯化鋇溶液時發(fā)生的現(xiàn)象是___________________________。（4 ）混合物 A 與稀鹽酸反應的化學方程式 。（2 ）氣體 C 和氣體 G 中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是 。45.（ 5 分）有一固體混合物 A，已知是由 NaCl、NaNO BaCO3 三種物質中的兩種組成；另有一固體混合物 B，已知是由 NH4Cl、MgSO CuSO 4 三種物質中的兩種組成。但利用上述實驗裝置測得 CO2 的質量并計算樣品的純度，結果會偏高，你認為原因可能是 （填序號），產生的氯化氫氣體被裝置② 吸收②中冷凝而被吸收7①、②內空氣中的二氧化碳被裝置② 吸收Ⅲ.丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品 ，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結晶、烘干，稱得氯化鈉固體 g。（1 ）裝置②的作用是：_____ _________________；（2 ）裝置③的作用是：______ _________________；（3 ）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應后，收集到的氧氣的體積為 L（已知該實驗條件下 O2 的密度為 ） ，則稱取的樣品質量應大于 g?！緦嶒災康摹繙y定過碳酸鈉樣品（含有的雜質不溶于水且不與酸反應）的純度。（4 ）分析以上微觀模擬圖，你能得出的結論是 （寫一條） 。（2 ）氨氣中氮元素的化合價為________。（3 ） 為了改善環(huán)境質量，下列措施不能減少酸雨的是__________（填序號）：①推廣清潔能源 ②減少用煤直接作燃料 ③淘汰尾氣不達標的汽車 ④限制燃放煙花爆竹 ⑤限制并有償使用塑料袋43.（ 4 分）在化學晚會上，小明同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙” ，A 瓶中充滿氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請回答下列問題：城市 濟南 青島 濰坊 煙臺 威海 東營 臨沂2022 年雨水平均 pH （1 ）上表列舉的 7 個地區(qū)中，沒有酸雨污染的地區(qū)是____ 。（3 ）該物質中，碳與氧元素的質量之比為 （最簡整數(shù)比） 。試填寫下列空白：（1 ）該物質由 種元素組成，它屬于 （填 “有機物” 、 “無機物”中之一） 。下列四種試液中，不能將三種無色溶液一次鑒別開來的是（ ） 溶液 溶液 （不含結晶水）的溶解
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