【正文】 實驗操作檢測結(jié)果甲同學(xué)取pH試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液沾在pH試紙上；將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．pH＞7乙同學(xué)將pH試紙直接浸入氫氧化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．pH＞7（1）根據(jù)兩位同學(xué)的實驗可得出氫氧化鈉溶液酸堿性的結(jié)論： 顯堿性．（2）根據(jù)兩位同學(xué)的實驗操作，你認為 乙同學(xué)操作不規(guī)范．為什么？用PH試紙測定溶液酸堿性的正確操作步驟是：取PH 試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取少量溶液滴在PH 試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．而乙同學(xué)將PH 試紙直接浸入氫氧化鈉溶液，這樣做會污染試劑，所以是錯誤的．（3）如果實驗室沒有pH試紙，又要一次測定未知溶液的酸堿性，可選用 紫色石蕊試液來進行實驗，該試劑從 紫色變成 藍色，能確定其顯堿性；若實驗室有兩瓶失去標簽的氫氧化鈉溶液，一瓶濃溶液、一瓶稀溶液 不能（填能或不能）用該試劑測定其濃稀，原因是 酸堿指示劑只能確定溶液的酸堿性，不能確定溶液酸堿性的強。我猜想的依據(jù)是2H2O+O2↑（4）不可以（因為制取氯氣需要加熱）；向上排空氣法（應(yīng)為氯氣密度比空氣大）點評：根據(jù)氣體選裝置，根據(jù)裝置選制取氣體，根據(jù)氣體的物理性質(zhì)選擇收集方法．①集氣瓶、②量筒、③藥匙、④燒杯等儀器．請在下列空格中填上所需儀器的序號．（1）量取液體體積的是 ②；（2）取用固體藥品的是 ③；（3）用于收集或貯存少量氣體的是 ①．考點：常用儀器的名稱和選用．專題：結(jié)合課本知識的信息；壓軸實驗題．分析：熟知常用儀器的用途即可順利解答本題．量取一定體積的液體可用量筒，取用固體一般用藥匙．集氣瓶常用于收集或貯存少量氣體．解答：解：（1）量取一定體積的液體可用量筒，所以量取一定體積的水時可用量筒；（2）取用固體一般用藥匙．（3）集氣瓶常用于收集或貯存少量氣體．故答案為：（1）②；（2）③；（3）①點評：本題考查實驗儀器的作用，只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可作，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)．那么收集該氣體所用的方法是：①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法（　?。〢．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；常用氣體的收集方法．專題：壓軸實驗題．分析：氣體的收集方法主要由氣體的密度和水溶性決定．解答：解：該氣體的密度比空氣小，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向下排空氣法或排水法收集．故選C．點評：本題主要考查了氣體收集裝置的選擇，氣體的收集裝置主要由氣體的（　　）A．向灼熱的氧化鐵中通入CO，黑色粉末變紅B．稀鹽酸中插入鐵絲，產(chǎn)生大量氣泡，溶液逐漸變藍C．鐵絲插入硫酸銅溶液，鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)D．向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)白色沉淀考點：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系．專題：壓軸實驗題．分析：A、氧化鐵是紅褐色的，剛生成的生鐵是黑色的；B、氯化亞鐵溶液的顏色是淺綠色；C、鐵絲與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成的銅是紅色的；D、氫氧化銅是一種藍色的沉淀．解答：解：A、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)現(xiàn)象是紅褐色粉末變黑；故A錯誤；B、鐵絲與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故B錯誤；C、鐵絲與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成的銅是紅色的，所以反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，故C正確；D、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉溶液，故反應(yīng)現(xiàn)象是出現(xiàn)藍色沉淀，故D錯誤．故選C點評：此題所考知識點較多，重點對它們的一些反應(yīng)現(xiàn)象的進行了描述，并對現(xiàn)象和性質(zhì)的描述進行了對比．，它使用的是什么氣體呢？某興趣小組對此進行了研究．（1）經(jīng)訪問有關(guān)人員，了解到這樣包裝的目的是為了防止食品擠壓變形或食品腐敗，且從經(jīng)濟性、環(huán)保等因素考慮，工廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一．請你以此調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，對包裝氣體的成分提出三種猜想，并說明你猜想依據(jù)： ③固體和液體不需加熱．考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；量氣裝置；常用儀器的名稱和選用；制取氧氣的操作步驟和注意點；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．專題：實驗性簡答題；壓軸實驗題．分析：本題是實驗綜合題．要熟悉實驗室制取氣體的常用裝置的選取原則和儀器的連接次序，儀器名稱識別如酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、長頸漏斗等，同時涉及了對實驗現(xiàn)象的做出正確分析與判斷，如（1）中的酒精燈為何點不著？（2）實驗室制取氧氣為何發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色？（4）裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上為何放一層植物油？這些都要求學(xué)生對實驗原理有較深刻的認識和理解．同時還有注意實驗室制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)方程式的書寫等知識，注意化學(xué)方程式的反應(yīng)類型一個屬于分解反應(yīng)，而另一個為復(fù)分解反應(yīng)．解答：解：（1）a屬于可以作為發(fā)生裝置的試管，b屬于可以加入液體的儀器長頸漏斗；正確的使用酒精燈的方法是用完后，隨時將燈冒蓋上，否則由于酒精的揮發(fā)性，致使燈心留有水份不易點燃．（2）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要進行加熱的反應(yīng)類型，所以發(fā)生裝置可以選擇C，化學(xué)方程式為2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑，而用C和D裝置進行實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是試管口沒有塞一小團棉花，造成在加熱時一部分高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進入水槽，所以致使水槽水變紅色．（3）在實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選取時，應(yīng)注意A和B的區(qū)別，A、B均屬于固液不需要加熱的反應(yīng)類型的發(fā)生裝置，但是A與B的區(qū)別是A不能隨時加熱液體．用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，反應(yīng)的原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．由于石灰石和稀鹽酸不需要加熱的反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以選擇A或B，由于二氧化碳微溶于水，收集裝置只能選擇E，F(xiàn)裝置用于酸性氣體的干燥裝置，所以此題的組合為BEF（或AEF）．（4）由于二氧化碳微溶于水，在水面放一層植物油，目的防止與水反應(yīng)．避免了空氣中二氧化碳對實驗造成誤差．（5）此題是對本題的發(fā)生裝置一個小總結(jié)，對于A或B適合固液不加熱的反應(yīng)類型，而C適合固固加熱的反應(yīng)類型．故答案為：（1）a：試管b：長頸漏斗；酒精燈不用時沒有蓋上燈帽致燈心留有水份．（2）2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口沒有塞一小團棉花，造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進入水槽；（3）BEF（或AEF）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水，沒有；（5）②，③．點評：本題包含了豐富的實驗基本技能知識，不僅要求學(xué)生熟悉實驗儀器，而且要求學(xué)生對實驗原理有較深刻的認識和理解，同時考查了學(xué)生對于實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出正確的分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力，具有較好的選拔功能．，玻璃杯口蓋一塊平整的玻璃片，以使杯口密封．過一會兒蠟燭熄滅了，這是什么原因？考點：滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件．專題：實驗性簡答題；壓軸實驗題；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．分析：根據(jù)滅火的原理：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離 ②隔絕氧氣或空氣 ③使溫度降到可燃物的著火點以下，進行分析解答本題．解答：解：根據(jù)滅火的原理可知；干燥的玻璃杯中放一小段燃著的蠟燭，玻璃片將杯口密封，蠟燭燃燒過程中逐漸消耗盡玻璃杯中的氧氣，所以過一會兒蠟燭便熄滅了．點評：本題考查學(xué)生對滅火原理知識的理解，并靈活應(yīng)用到現(xiàn)實生活中以及實際解題當(dāng)中，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該 C A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋進一些 C．把標尺上的游碼向右移一些 D．把天平右端的底部墊高一些．考點：稱量器托盤天平．專題：壓軸實驗題．分析：根據(jù)天平的使用規(guī)則：“左偏右移，右偏左移”即可判定出正確的答案．解答：解：由題意可知：指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，說明左邊的物體質(zhì)量大于右邊砝碼的質(zhì)量；又知是稍微向左偏斜，所以，在通過加砝碼顯然不行，應(yīng)該向右邊移動游碼，從而使天平平衡；故選C．點評：在使用天平時，在稱量的過程中一定不能移動平衡螺母．，他先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后再測定，則他所測得的未知溶液pH將（　?。〢．偏大B．偏小C．無影響D．無法確定考點：溶液的酸堿性測定．專題：壓軸實驗題．分析：用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量溶液置于干燥的PH試紙上，通過與標準比色卡對比來確定PH．此題中PH試紙已經(jīng)用蒸餾水濕潤，稀釋了待測溶液，故無法確定．解答：解：此題中PH試紙已經(jīng)用蒸餾水濕潤，稀釋了待測溶液，而溶液本身的酸堿性不確定，若溶液為酸性，經(jīng)蒸餾水稀釋后，所測PH要增大，若溶液為堿性，經(jīng)蒸餾水稀釋后，所測PH要減小，所以無法確定PH是偏大還是偏小，故選D．點評：本次考查了用PH試紙檢驗溶液的酸堿性，正確的操①集氣瓶；②鐵架臺；③量筒；④燒杯．請在下列空格中填上所需儀器的序號（1）用于量度液體體積 ③；（2）用于收集或貯存少量氣體 ①；（3）用于配制溶液或者作較大量試劑反應(yīng)的容器 ④；（4）用于固定和支持各種儀器 ②．考點：常用儀器的名稱和選用．專題：壓軸實驗題．分析：回憶基本操作，歸納儀器的名稱和用途，得出答案．解答：解：（1）量筒的用途是量度液體體積．（2）集氣瓶用于收集或貯存少量氣體，還可以作為燃燒實驗的反應(yīng)容器．（3）燒杯可用于配制溶液或者作較大量試劑反應(yīng)的容器．（4）鐵架臺用于固定和支持各種儀器，一般在加熱，過濾或蒸發(fā)時使用．故答案為：（1）③；（2）①；（3）④；（4）②．點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗基本操作是中考重點之一，了解實驗室常用儀器的名稱和用途是最基本的要求．．（KO2）是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它作制氧劑，供人們呼吸之用，它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2，某學(xué)生為了驗證這一實驗，以大理石，足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取O2，設(shè)計如下實驗裝置： （1）A是制取CO2的裝置，應(yīng)從下圖1～3中選擇 圖2．C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 白色固體變成藍色．為了檢驗E中收集到的氣體，可以在取出集氣瓶后，用 帶火星的木條放在集氣瓶口，現(xiàn)象是 木條復(fù)燃．（2）若E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀，這是因為 在D中有少量的二氧化碳沒有參與反應(yīng)隨氧氣進入到E中，生成了碳酸鈣．（3）表明D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象是 D中的黃色固體全部變成白色，且E中渾濁明顯．考點：二氧化碳的實驗室制法；實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；氧氣的檢驗和驗滿；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．專題：壓軸實驗題；綜合實驗題．分析：抓住實驗室中制取二氧化碳的藥品是石灰石（或大理石）和稀鹽酸，固液混合而且不需要加熱，因此在反應(yīng)裝置的選擇上應(yīng)該注意，二氧化碳和氧氣的檢驗方法主要是根據(jù)這兩種物質(zhì)的性質(zhì)來決定，認真分析資料從中獲取有用的信息：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2，超氧化鉀是一種黃色固體．解答：解：（1）由于在實驗室中制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)，是固液混合且不需要加熱；硫酸銅是白色固體，遇到水就會和水反應(yīng)生成藍色的五水硫酸銅；氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，因此常用帶火星的木條來檢驗氧氣，故答案為：圖2，白色固體變成藍色，帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃（2）E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀，說明氧氣中混有二氧化碳，即二氧化碳沒有全部參與化學(xué)反應(yīng)，故答案為：在D中有少量的二氧化碳沒有參與反應(yīng)隨氧氣進入到E中，生成了碳酸鈣（3）D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時，說明超氧化鉀全部變成了碳酸鉀，已經(jīng)不能再和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，因此會看到E中的渾濁現(xiàn)象越來越嚴重，故選D中的黃色固體全部變成白色，且E中渾濁明顯點評：主要考查了實驗室中制取二氧化碳的有關(guān)的知識，培養(yǎng)學(xué)生分析資料、解決問題的能力．：（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：① 酒精燈．，② 試管．；（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選擇發(fā)生的裝置為（填寫裝置代號，下同） B．，將藥品加入裝置前．應(yīng)進行的操作是 檢驗裝置的氣密性．．（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的收集裝置是 D．．該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是 密度比空氣大．，制取二氧化碳氣體時發(fā)生的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；檢查裝置的氣密性；常用儀器的名稱和選用；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．分析：抓住在實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置的選擇和依據(jù)進行作答．解答：解：（1）酒精燈，試管（2）由于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，是固液混合且不需加熱，故選B，檢查裝置的氣密性（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，而且能溶于水，故選D，密度比空氣大，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．請回答以下問題：（1）儀器a的名稱是 試管；用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 A（填字母序號，下同）；收集裝置是C或 D．（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 B，該裝置還可用于制氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 B；收集裝置是 C．考點：氣體制取裝置的探究；常用氣體的發(fā)生裝置和收