河北專版20xx年中考化學復習第6課時金屬材料金屬的化學性質課件(參考版)
2025-06-18 13:32本頁面
【正文】 (4)反應②的基本反應類型為 ____________。 (2)寫出 C物質的一種用途： ____________。 圖 6－ 10 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 請回答下列問題。 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 3． 【 推斷題 (31題 )】 A～ G表示初中化學常見的物質，其中 B在胃液中可幫助消化， F的溶液是淺綠色， E是一種紅色固體， D是一種黑色固體。 A．鋁絲未打磨 B．硫酸銅溶液變質 C．鋁的金屬活動性比銅弱 銅片比黃銅片的硬度小 Fe ＋ 2 HC l == = FeC l 2 ＋ H 2 ↑ A＞ B＞ Fe＞ C 產生大量氣泡 AB 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 [解析 ] (1)銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，說明銅片比黃銅片的硬度小。 (3)圖丙是與鋁有關的實驗。 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 2． 【 基礎實驗題 (30題 )】 如圖 6－ 9所示是初中化學的一些基本實驗，據(jù)圖回答問題。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為 ( ) A． Z＞ X＞ M＞ Y B． X＞ Z＞ M＞ Y C． X＞ Z＞ Y＞ M D． Y＞ M＞ Z＞ X 圖 6－ 7 B 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 [解析 ] 由第一個圖像知 X、 Y、 Z、 M四種金屬中，只有 X、 Z與稀鹽酸反應生成氫氣，故 X、 Z的活動性大于 M、 Y，從第二個圖像可知 X能把 Z從其鹽溶液中置換出來，說明 X比 Z活潑，從第三個圖像可知 M能將 Y從其鹽溶液中置換出來，說明 M比 Y活潑，故金屬活動性順序為 XZMY。河北 】 把等質量的 X、 Y、 Z、 M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。河北 】 金屬 M與 AgNO3溶液發(fā)生反應： M＋2AgNO3===M(NO3)2＋ 2Ag。 將黑褐色物質放入蒸餾水中 硫酸銅 有紅色固體產生 用磁鐵吸引該黑褐色物質，若磁鐵上有殘留的粉末，則證明該粉末中有鐵單質 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 考查點 3 金屬活動性順序 (判斷、探究及應用) 4． 【 2022 [得出結論 ] 通過以上探究，證明黑褐色物質中確實含有鐵單質。 (5)為進一步證明黑褐色物質中有鐵單質，小紅又做了實驗 2。 Fe ＋ 2 HC l == = FeC l 2 ＋ H 2 ↑ 碳酸亞鐵或碳酸鐵 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 (4)小明仍有疑問：實驗 1中產生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝狻? 實驗 1：將黑褐色物質放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產生。 [提出問題 ] 黑褐色物質中真的含有鐵單質嗎？ [探究過程 ] (1)小紅先從反應物分析，因為_______________________________________________________所以反應后可能生成鐵單質。將一張濾紙 (組成元素為 C、 H、 O)用 FeCl3濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質。 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 3.【 2022河北 】 等質量的 X、 Y兩種金屬分別和足量同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖 6－ 6所示。河北 】 合金具有良好的物理、化學性能，下列物質不屬于合金的是 ________(填序號 )。即將三種金屬按金屬活動性由弱到強的順序排好，把中間金屬的單質放入另兩種金屬的鹽溶液中，或在中間金屬的鹽溶液中放入另兩種金屬，都可判定金屬活動性順序。 [歸納總結 ]比較金屬活動性強弱的常見方法有：金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；金屬與金屬化合物溶液是否反應。 3Fe ＋ 2O 2 = = = = =點燃 Fe 3 O 4 金屬化合物溶液 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 [解析 ] [進行猜想 ] 由題可知鐵的金屬活動性比銅強，而未知金屬可能位于鐵、銅金屬的前、中、后三個位置，故猜想二為FeRCu。 [交流反思 ] 三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。 FeRCu 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 [收集證據(jù) ] 為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。聊城 】 某化學興趣小組的同學，為了比較金屬 R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究： [查閱資料 ] 鐵的活動性比銅強。 考點聚焦 考向探究 真題演練 第 6講 ┃ 金屬材料 金屬的化學性質 [解析 ] 向一定量的 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合液中加入 m克 Zn，根據(jù) “ 優(yōu)先置換 ” 的原則，肯定會發(fā)生的反應為： 2AgNO3＋Zn===Zn(NO3)2＋ 2Ag， 65份質量的 Zn會置換出 108 2＝ 216份質量的銀，固體質量會增加，不符合題意，故肯定是鋅足量，消耗完 AgNO3后又繼續(xù)跟 Cu(NO3)2發(fā)生了反應，但不確定是否將Cu(NO3)2反應完，故濾液可能是藍色，由于濾液中一定沒有AgNO3，故滴加稀鹽酸后不可能產生白色沉淀；若鋅的質量充足到將 AgNO3和 Cu(NO3)2反應后還有剩余，則在濾渣中加入稀硫酸會產生氣泡；濾渣中一定有銀和銅兩種物質，可能含有鋅。根據(jù)以上實驗事實，判斷三種金屬的活動性順序為 (
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