【摘要】界碑王曉廉?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)會用小說的有關(guān)知識對小說進(jìn)行評價鑒賞。?2、理解環(huán)境描寫是如何服務(wù)主題的。?3、感受平凡工作崗位上的人們對祖國的深厚感情,對祖國
2025-06-17 16:34
2025-06-17 17:18
【摘要】你知道嗎?你了解嗎??有圖有真相:走近你不了解的邊防戰(zhàn)士界碑王曉廉課堂任務(wù)?一、自主學(xué)習(xí)反饋?。:環(huán)境描寫及其作用。:結(jié)合人物描寫說說小說刻畫了怎樣的邊防站長。:小說的語言風(fēng)格。。
2025-06-21 12:12
2025-06-18 12:48
【摘要】界碑王曉廉照片王曉廉,1950年出生于黑龍江雞西。研究生學(xué)歷,為中國作家協(xié)會會員、中國散文學(xué)會會員。下過鄉(xiāng)、當(dāng)過兵,先后在雞西市勞動局任秘書、黨史研究室科長、市文聯(lián)副主席兼《雪花》雜志主編?,F(xiàn)在北京五洲名人文化傳播公司工作。自1974年以來,先后在《人民日報》、《解放軍
【摘要】走進(jìn)小巷尋找最美心靈小巷賈平凹環(huán)境:光明世界陰暗窄巷人物:失樂病患痊愈向前對比對比瞎子們的力量探讀問題一:(一)燈:比喻眼睛,也比喻美好心靈。(二)第一個“看見”:照亮、關(guān)懷;第二個“看見”:敬
2025-06-17 17:17
【摘要】人物故事情節(jié)環(huán)境小說三要素側(cè)面描寫正面描寫神態(tài)外貌語言動作心理自然環(huán)境社會環(huán)境寫法描寫角度小說知識樹小小說也稱作微型小說,、“一分鐘小說”,是一種篇幅短小、情節(jié)單一、結(jié)構(gòu)完整、注意省略、講求寓意的小說品種。它往往擷取一個生活片斷
【摘要】楊絳老王教學(xué)目標(biāo)良的性格特點。,感受人物的善。,獻(xiàn)出自己的愛心。作者簡介楊絳,(19112022)錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》《將飲茶》等
2025-06-23 15:09
【摘要】楊絳老王教學(xué)目標(biāo)良的性格特點。,感受人物的善。,獻(xiàn)出自己的愛心。作者簡介楊絳,(19112022)錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》《將飲茶》
2025-06-23 14:59
【摘要】吳晗《談骨氣》教學(xué)目標(biāo):1、掌握淫、移、嗟、拒囚、汗青、拍案而起等字。2、初步學(xué)會分析議論文的觀點和材料。3、理解運用事例來論證觀點的方法。4、感受中華民族的骨氣,增強民族的自豪感和自信心。作者簡介吳晗(1909-1969),原名吳春晗,字辰伯,浙江義烏人
【摘要】老王楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo),理解老王的“苦”和“善”。言。法。,關(guān)注生活中的弱者。預(yù)習(xí)與交流塌()敗取締()傴()翳()骷髏()繃(
【摘要】紀(jì)念白求恩毛澤東語言的五種表達(dá)方式:記敘、說明、議論、抒情、描寫。五種表達(dá)方式的區(qū)分記敘重()議論重()說明重()抒情重()描寫重()過程
2025-06-29 22:41