【摘要】專題一氣體的制取與凈化氣體的制取和凈化屬于臨沂中考的必考內(nèi)容。本專題中考時重點考查實驗室制取H2、O2、CO2的反應(yīng)原理、發(fā)生與收集裝置、凈化和干燥裝置、驗證驗滿以及氣體制取的實驗操作步驟等。首先,要求學(xué)生熟記實驗室制取氣體的原理和氣體的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等。然后,根據(jù)氧氣、
2025-06-17 17:10
【摘要】專題一氣體的制取與凈化氣體的制備是東營中考題必考的內(nèi)容之一,從近五年的東營市中考題來看,氣體制備主要是作為實驗題的第二題出現(xiàn)的,分值在13~14分,分值占比很高,有一定難度。考查的內(nèi)容主要是化學(xué)儀器的認(rèn)知、氧氣或二氧化碳制備的裝置選擇與制備原理;根據(jù)題給氣體的性質(zhì)選擇合適的發(fā)生裝置和收集裝置;結(jié)合其他相關(guān)的
2025-06-18 17:36
【摘要】專題三氣體的制取與凈化氣體的制取與凈化一直是濟(jì)寧中考重點考查的內(nèi)容之一。主要有以下幾種考查形式:制取常見氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、實驗的注意事項、氣體的干燥與凈化、氣體的檢驗與驗滿、多功能瓶的使用方法、分析裝置的優(yōu)缺點及改進(jìn)措施、實驗的具體操作步驟等。近年來濟(jì)寧中考主要考查對氣體性質(zhì)的驗證、混合氣體的分離以及氣體
2025-06-17 17:14
【摘要】專題一字音NoImage例1(2022·河南中考)下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是()A.殷勤/殷紅咀嚼/咬文嚼字風(fēng)調(diào)雨順/南腔北調(diào)B.儒雅/懦弱侍奉/恃才傲物咄咄逼人/相形見絀C.卡片/關(guān)卡屏障/屏氣凝神置之度外/度日如年D.譬如/偏僻柵欄/姍姍來遲
2025-06-15 02:30
【摘要】專題三實驗探究與評價實驗探究與評價是臨沂中考必考的一種題型,集綜合性、探究性于一體,考查學(xué)生的實驗探究能力和靈活運用知識的能力。對它的考查大體分為三個類型:探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律;探究物質(zhì)變化的條件和原理;探究物質(zhì)組成成分和含量。中考命題一般借鑒教材中的素材、探究方法,并以它為原型,設(shè)計出一個新的探究題。在復(fù)習(xí)時要求學(xué)生對于教
2025-06-23 04:54
【摘要】專題三病句NoImage例1(2022·青島中考)下列各句沒有語病的一項是()A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆诱?。B.通過參加這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。
2025-06-22 19:47
2025-06-22 19:50
【摘要】專題二字形例1(2022·青島中考)下列句中加點詞語書寫完全正確的一項是()A.《畫說青島》這套書追溯了青島的百年歷史,是“畫”與“說”相德益彰的佳作。B.鄧稼先歷盡心血,潛心研究,為我國核事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),將被我們永遠(yuǎn)銘記?!ぁぁぁ?/span>
【摘要】專題十一寫作課時1作文的審題一、(2022·青島中考)半命題作文:有______相伴滋味長要求:先將題目補充完整,然后寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。1.思維導(dǎo)圖2.思路分析(1)抓住中心詞——滋味。這種滋味怎樣獲得?是相伴產(chǎn)生,感
2025-06-23 02:48
【摘要】第九單元溶液考點一溶液的組成與性質(zhì)1.定義:指一種或幾種物質(zhì)分散到另外一種物質(zhì)里,形成的_____、_______的_______。均一穩(wěn)定混合物2.溶液的組成:被溶解的物質(zhì)叫_______;能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫_______。一般情況下,固體、氣體與液體混合,液體為溶劑,固、氣體為溶質(zhì);兩種
2025-06-16 15:36
【摘要】專題十四氣體的制取與凈化中考化學(xué)(山東專用)A組2022—2022年山東中考題組考點一常見氣體的制取五年中考1.(2022山東泰安,5,1分)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列氣體性質(zhì)不需考慮的是?()答案B實驗室制取氣體選擇收集方法的依據(jù)是:氣體的密度,
2025-06-19 17:11
2025-06-16 15:37
【摘要】專題四詩詞理解例(2022·青島中考)下列各項中,對詩詞理解有誤的一項是()A.“誰道人生無再少?門前流水尚能西”,蘇軾由門前西流的溪水,聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯,充滿了積極樂觀的情緒。B.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,唐代詩人杜牧認(rèn)為,假使東風(fēng)不給周瑜以方便,赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局恐怕會完全改變。
2025-06-22 20:06
2025-06-23 02:39