【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 16:34
2025-06-16 17:05
2025-06-17 20:19
【摘要】 相似三角形應(yīng)用舉例察者眼睛的位置稱為 ,由視點(diǎn)出發(fā)的線稱為 ;在進(jìn)行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做 .?圖是小明在同一地點(diǎn)觀察左、右并排的兩棵大樹AB和CD的示意圖,根據(jù)圖中的條件回答下列問題:視點(diǎn)是點(diǎn) ,視線是 , ,仰
2025-06-20 15:46
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識，求出不能直接測量的物體的高度和寬度.(重點(diǎn))2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想，能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化
2025-06-17 02:04
【摘要】相似三角形的識別方法（3）兩個角對應(yīng)相等的兩三角形相似（2）兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似（1）三邊對應(yīng)成比例的兩三角形相似平行相似復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長的比等于相似比5、相似三角形對應(yīng)角平分線的比等于相似比
2025-08-08 00:31
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?度和高度；?；1．在同一時刻，小紅測得小亮的影子長為m，教學(xué)樓的影長為9m．已知小亮的身高為m，那么教學(xué)樓的高度為_______m.2．如圖，李明打網(wǎng)球時，球恰好打過網(wǎng)，且落在離網(wǎng)4m的位置上，則網(wǎng)球拍擊球的高度h為_________m．預(yù)習(xí)反饋18
2025-06-16 04:21
2025-06-17 12:04
【摘要】27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例（第2課時）,第一頁，編輯于星期六：六點(diǎn)四十九分。,1.能夠運(yùn)用三角形相似的知識，解決不能直接測量的物體的長度和高度.（重點(diǎn)）2.能夠運(yùn)用三角形相似的知識，解決視線盲區(qū)等...
2024-10-25 02:19
【摘要】 相似三角形應(yīng)用舉例學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊(或其延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?邊成比例且夾角相等的兩個三角形 .?別相等的兩個三角形 .?相似相似相似相似察者眼睛的位
2025-06-22 12:03
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例(第1課時),第一頁，編輯于星期六：六點(diǎn)四十九分。,1.運(yùn)用三角形相似的知識，解決不能直接測量的物體的長度和高度.（重點(diǎn)）2.通過把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)一步了解...
2025-06-15 12:31
【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似，可以解決一些不能直接測量的物體的長度的問題，下面請看幾個例子．例1據(jù)史料記者，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子頂部立一根木桿，集中大院光線構(gòu)成兩個相似三角形，來測量金字塔的高度．如圖，如果木桿EF長2m，它的影
2024-11-25 04:11
【摘要】相似三角形的周長與面積,第一頁，編輯于星期六：六點(diǎn)四十九分。,1.掌握相似三角形的對應(yīng)線段(角平分線、中線、高線)的比等于相似比.(重點(diǎn))2.理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比...
2024-10-25 02:20
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