【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-17 12:05
2025-06-15 08:20
2025-06-15 08:23
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時(shí)已知圖象上三點(diǎn)求表達(dá)式課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)已知圖象上三點(diǎn)求表達(dá)式1.一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A(0,0),B(-1,-11),C(1,9)三點(diǎn),則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是(
2025-06-20 22:40
【摘要】一.選擇題:1.已知拋物線的頂點(diǎn)為(1,2),且通過(guò)(1,10),則這條拋物線的表達(dá)式為()A.y=3-2B.y=3+2C.y=3-2D.y=-3-22.已知二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(1,-1),(2,-4),(0,4)三點(diǎn),那么它的對(duì)稱軸是直線()A.B.C.D.3.一個(gè)二次函數(shù)
2025-03-28 06:36
2025-06-21 01:23
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)已知圖象上兩點(diǎn)求表達(dá)式課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)已知圖象上兩點(diǎn)求表達(dá)式1.已知某二次函數(shù)的圖象如圖K-13-1所示,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為()A.y=-3(x-
2025-06-20 22:30
2025-06-21 01:19
【摘要】第1章二次函數(shù)不共線三點(diǎn)確定二次函數(shù)的表達(dá)式學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握求二次函數(shù)表達(dá)式的方法;(重點(diǎn)),利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式,在實(shí)際應(yīng)用中體會(huì)二次函數(shù)作為一種數(shù)學(xué)模型的作用.(難點(diǎn))復(fù)習(xí)引入y=kx+b(k≠0)有幾個(gè)待定系數(shù)?通常需要已知幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求出它的表達(dá)式?2個(gè)2個(gè)?它的
2024-12-30 01:48
【摘要】XJ版九年級(jí)下*不共線三點(diǎn)確定二次函數(shù)的表達(dá)式第1章二次函數(shù)4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見習(xí)題AA見習(xí)題BCD8C提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119B見習(xí)題
【摘要】不共線三點(diǎn)確定二次函數(shù)的表達(dá)式第1章二次函數(shù)不共線三點(diǎn)確定二次函數(shù)的表達(dá)式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)回顧用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式,能根據(jù)不共線的三點(diǎn)確定二次函數(shù)的表達(dá)式.2.審清題意,能根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)?/span>
2025-06-20 22:38
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式..二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)方式?一般式:y=ax2+bx+c頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k如何求二次函數(shù)的解析式?已知二次函數(shù)圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),可用待定系數(shù)法求其解析式.交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2)解析:設(shè)所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,由條件得:
2025-06-18 02:54
2025-06-20 12:12
2025-06-18 03:00