【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)已知圖象上兩點(diǎn)求表達(dá)式課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)已知圖象上兩點(diǎn)求表達(dá)式1.已知某二次函數(shù)的圖象如圖K-13-1所示,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為()A.y=-3(x-
2025-06-20 22:30
2025-06-21 01:19
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時(shí)已知圖象上三點(diǎn)求表達(dá)式課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)已知圖象上三點(diǎn)求表達(dá)式1.一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A(0,0),B(-1,-11),C(1,9)三點(diǎn),則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是(
2025-06-20 22:40
2025-06-21 01:23
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-15 08:23
2025-06-15 08:20
2025-06-17 12:05
【摘要】囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知精神。
2024-12-12 03:10
【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達(dá)式課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.2.能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn),靈活選擇合適的表達(dá)式.教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達(dá)式.難點(diǎn):能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特點(diǎn),靈活選擇合適的表達(dá)式.課前準(zhǔn)備:多
2024-12-12 05:07
【摘要】第二章二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1用一般式(三點(diǎn)式)確定二次函數(shù)表達(dá)式(1,0),(2,0)和(0,2)三點(diǎn)的二次函數(shù)的表達(dá)式是(D)=2x2+x+2=x2+3x+2=x2-2x+3=x2-3x+2y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,5)和(-2,13),求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.
2025-06-21 00:27
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達(dá)式【基礎(chǔ)梳理】確定二次函數(shù)表達(dá)式的一般方法已知條件選用表達(dá)式的形式頂點(diǎn)和另一點(diǎn)的坐標(biāo)_______二次函數(shù)各項(xiàng)系數(shù)中的一個(gè)和兩點(diǎn)的坐標(biāo)_______三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)_______頂點(diǎn)式一般式一般式【自我診斷】1.(1)確定二次函數(shù)的表達(dá)式一般需要三個(gè)條件.(
2025-06-15 13:43
2025-06-17 06:48
【摘要】確定二次函數(shù)的表達(dá)式第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點(diǎn)).(重點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入y=kx+b(k≠0)有幾個(gè)待定系數(shù)?通常需要已知幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求出它的表達(dá)式??它的一般步驟是什么?2個(gè)2個(gè)待定系數(shù)法(1)設(shè):(表達(dá)式)
2025-06-21 00:42
2025-06-22 07:25