八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元3安塞腰鼓習(xí)題課件新人教版(參考版)
2025-06-16 14:56本頁(yè)面
【正文】 。 (6)前后照應(yīng) (首尾呼應(yīng) )。 (5)借景抒情：通過(guò)描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場(chǎng)景 ， 表達(dá)作者某種真摯的思想感情 。 (4)欲揚(yáng)先抑：先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象 ， 使上下文形成對(duì)比 。 滿分錦囊 (3)對(duì)比：把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較 。 (2)襯托 (側(cè)面烘托 )：以次要的人或事物襯托主要的人或事物 。 【 答題技巧 】 各種表現(xiàn)手法的作用： (1)象征：把特定的意義寄托在所描寫的事物上 。 服飾 動(dòng)作 場(chǎng)面 通過(guò)對(duì)安塞腰鼓這種地域文化的贊嘆 ， 表達(dá)了作者對(duì)打鼓中表現(xiàn)出來(lái)的中華民族豪邁氣概的歌頌 。(3分 ) ， 寄托了作者怎樣的感情 ？ (4分 ) ________________________________________________________________________________________________________________________ ， 結(jié)合課文 《 安塞腰鼓 》 ， 談?wù)勀銓?duì) “ 安塞腰鼓 ” 這一民間藝術(shù)形式的認(rèn)識(shí) 。 這里寫平日的“靜”與下文寫節(jié)日里的“動(dòng)”形成鮮明的對(duì)比，突出了安塞腰鼓的氣勢(shì)，令天地為之變色。 ⑧ 鼓手動(dòng)時(shí) ， 似驚蛇飛舞 ， 似午夜狂歡 ， 令觀者激情滿懷 。 鼓聲時(shí)而飛瀑跌谷 ， 震人心魄；時(shí)而鳥鳴林間 ， 悅耳動(dòng)聽；時(shí)而霧鎖荒山 ， 無(wú)聲有聲；時(shí)而 “ 金戈鐵馬 ， 氣吞萬(wàn)里如虎 ” ；時(shí)而 “ 弄潮兒向濤頭立 ， 手把紅旗旗不濕 ” …… 十字步 、 勞動(dòng)步 、 平側(cè)蹬 、 雙腿蹬 ， 鼓點(diǎn)清脆 ， 好似金雞三點(diǎn)頭；單過(guò)街 、 雙過(guò)街 、 正八字 、 倒八字 ， 鼓聲密集 ， 恰如驟雨掃屋檐 —— 這野野的鼓聲 ， 讓我們領(lǐng)略 “ 塵埃遮高山 ， 甲兵怒沖天 ” 的征伐場(chǎng)面 。 ⑥ 在黃土高坡上 ， 場(chǎng)地的限制 ， 打腰鼓的漢子只有百八十人 。 過(guò)襠鼓陽(yáng)剛雄勁 ， 若鷹擊長(zhǎng)空；纏腰鼓優(yōu)美大方 ， 若燕語(yǔ)繞梁；下岔鼓豪邁粗獷 ， 若平地滾雷；飛燕鼓氣貫長(zhǎng)虹 ， 若魚躍龍門 …… 在十一屆亞運(yùn)會(huì)開幕式上 ，這氣吞山河的安塞腰鼓 ， 這八百剽悍的陜北漢子 ， 讓我們體驗(yàn) “ 駕長(zhǎng)車 ， 踏破賀蘭山缺 。鼓聲急促 ， 人似駿馬奔騰；鼓聲沉緩 ， 人若雁落平沙 。 打 、 踢 、 跨 、 跺 ， 虎虎生威；收 、 放 、 弛 、 張 ， 剛?cè)嵯酀?jì) 。靜謐的山線 ， 靜謐的草木 ， 靜謐的窯洞 …… ④ 但在節(jié)日里 ， 當(dāng)一桿丈余長(zhǎng)的銅嗩吶閃亮地舉向天穹 ， 高亢地轟鳴時(shí) ，一切頓時(shí)變了 。 平日里 ， 黃土地
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