20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)121認(rèn)識(shí)內(nèi)能課件新版粵教滬版(參考版)
2025-06-15 13:28本頁(yè)面
【正文】 ③ 比較 t1和 t2，如果 t2與 t1的比值大于 50%，則克服摩擦做功是主要的發(fā)熱原因，如果小于 50%，則壓縮氣體做功是主要的發(fā)熱原因 . 。第十二章 內(nèi)能與熱機(jī) 認(rèn)識(shí)內(nèi)能 課前預(yù)習(xí) 1. 把物體內(nèi)所有的 ___________與 ___________的總和叫做物體的內(nèi)能 . 2. 一般來(lái)說(shuō)，物體的溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越________，內(nèi)能就越 ________、體積有關(guān) . 3. 一切物體在 ____________都有內(nèi)能 ,內(nèi)能的單位是_________. 分子動(dòng)能 分子勢(shì)能 劇烈 多 質(zhì)量 任何情況下 焦（ J） 課前預(yù)習(xí) 4. 改變物體的內(nèi)能有兩種方式： ________和 ________. 這兩種方式改變物體的內(nèi)能是 _________的 . 5. 物體內(nèi)能的變化（填“增加”“不變”或“減少”）： 做功 熱傳遞 等效 增加 減少 減少 增加 課前預(yù)習(xí) 6. 做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是 ________能與 ________能的相互轉(zhuǎn)化；對(duì)物體做功是將 ________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，物體對(duì)外做功是將 ________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能 . 7. 熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是 ________能的相互轉(zhuǎn)移；一個(gè)物體一部分的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給另一個(gè)物體，或者從同一個(gè)物體的高溫部分轉(zhuǎn)移給低溫部分 . 內(nèi) 機(jī)械 機(jī)械 內(nèi) 內(nèi) 機(jī)械 內(nèi) 課前預(yù)習(xí) 8. 物體的內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別： (1)內(nèi)能和機(jī)械能的物理本質(zhì)是一樣的 ,機(jī)械能是宏觀的物體運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能是組成物體的分子（或原子）的運(yùn)動(dòng)的總和 . (2)機(jī)械能包括物體的 _______能、 _______能，內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的 _______能與 _______能之和 . (3)機(jī)械能與物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度、物體的位置、彈性形變程度有關(guān)，內(nèi)能與物體的 ________、 ________、_________有關(guān) . 動(dòng) 勢(shì) 分子動(dòng) 分子勢(shì) 溫度 質(zhì)量 體積 課堂演練 知識(shí)點(diǎn)一 內(nèi)能的概念 1. 判斷正誤（正確的打“ √”，錯(cuò)誤的打“”） . (1)溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小 .( ) (2)靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能 .( ) (3)運(yùn)動(dòng)的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大 .( ) 課堂演練 2. 關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能不一定多 B. 當(dāng)溫度低到一定程度時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減小到零 C. 0 ℃ 物體內(nèi)能為
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